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【小学•喜报】我校多名教师在首届卓越大学联盟小学及幼儿园教师基本功大赛喜获佳绩

[发表时间]:2021-10-25 [来源]:

浅秋悄然而至,万物日渐饱满。在这繁忙收获的时节里,为了激励我校全体教师扎实推进教学基本功建设,促进专业能力快速成长,提高课堂品质,提升课堂魅力。同时加强与他校之间的合作沟通,实现多校跨地域教研。我校李文霞、贾薇、罗丽萍、许丽娜、王健、贾男子六位代表教师于1015日远赴河南省洛阳市参与了首届卓越大学联盟小学及幼儿园教师基本功大赛,李文霞老师代表我校担任小学英语学科专家评委。本次比赛由天津大学主办,洛阳市洛龙区教体局、洛一高附小、幼儿园协办,参赛单位共有来自全国20余所小学、幼儿园,共计百余人参赛,各校派出优秀教师,竞争异常激烈。

英语教师贾薇执教了一节故事课。课堂伊始,贾老师以学生熟悉的侦探柯南动画导入,充分调动了学生的积极性,通过故事预测、环游图片等教学环节梳理故事情节,为充分发挥学生主体作用,贾薇设计了Detective Task,学生以侦探家的身份、小组活动形式完成剩余故事阅读及理解。同学们在故事表演中尽享学习英语的乐趣。整节课教学环节层层递进,师生、生生活动充分,课堂气氛融洽。

数学教师罗丽萍执教《线的认识》一课,通过引导学生将大量的生活情境进行数学抽象,为后续相关知识的学习打好基础。整堂课内容设计层次分明,梯度合理,逻辑性强,既有挑战性又有趣味性,学生积极参与,兴趣浓厚。最后,罗丽萍还为学生的数学学习打开一扇天窗,留下富有深意的思考题。

语文教师许丽娜执教的习作课《我来编童话》,创设了童话森林的情境,极大的调动了学生的学习兴趣,学生在学习创编童话魔法的情境中,自主学习、合作探究,让学生在快乐学习中有收获。同时,许丽娜在教学中搭设多种支架,让学生学习拓展童话人物,并根据情境启发学生思考,进行创编故事的体验。整堂课,不仅大大增强了学生的想象力、思维能力和书面表达能力,同时让孩子们在故事中受到启发,拥有属于自己的童话。

学前教育老师王健执教《心情变变变》,关注到此阶段幼儿活泼好动、主动性增强等年段特点,通过丰富多彩的学生活动增强了学前课程的趣味,让幼儿通过变脸表演和游戏进行情感体验。同时在表情宝宝的故事中让幼儿进行情绪体验并通过使用情绪卡获得共情。课上,孩子们积极思考,学习遇到坏情绪的解决方法,并能通过情景表演大胆表达如何化解不佳情绪。

学前教育老师贾男子执教了一次语言领域的活动,创设“火锅”游戏为幼儿创设社会环境,幼儿扮演各种角色,体验不同角色的社会语言,感受礼貌用语在生活中的运用。在游戏中,孩子们根据自己的语言经验相互交流、大胆表达,提高了幼儿社会语言表达能力。本次活动准备充分,教具丰富有层次,贴近幼儿生活,可操作性强,为幼儿语言沟通奠定良好的基础。

经过与各校教师的激烈角逐,我校小学英语组贾薇老师、数学组罗丽萍老师获得小学教育组特等奖;小学语文组许丽娜老师获得小学教育组二等奖;办园点贾男子、王健老师获得学前教育组二等奖。

本次比赛为我校教师搭建了学习、交流和展示的平台,我校青年教师在比赛中以饱满的热情展示教学风采、交流教学方法、切磋教学技艺、积累教学经验,彰显了我校青年教师注重基本功培养、教学理念与时俱进、教学内容和形式创新的良好职业素养。同时为推动我校进一步深化教育教学改革,培养一支优秀的青年教师队伍具有积极的促进作用。

三年级 许丽娜供稿