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【初中.教学研究】注重音乐实践 聚焦核心素养---初中骨干教师示范课

[发表时间]:2021-09-23 [来源]:

923日,我校初中开展海淀区骨干教师展示课系列活动,音乐教师张燕萍执教了一节初一年级的音乐课《青年友谊圆舞曲》。



这节音乐课,最突出的特点就是充分调动学生参与音乐实践,在活动中体验音乐、感知音乐。通过柯达伊手势唱名让学生在活动中调整音准、歌唱方法;通过身体钢琴游戏模唱歌曲旋律,在圆舞曲的律动中感受三拍子和圆舞曲的风格学生在活动中学习、感悟音乐,在活动中感受音乐要素带来情绪的变化,同时张老师把教学评价的内容巧妙的安排在教学的环节中,让学生体验到学习的快乐。通过评价,本节课让学生的实际能力获得清晰呈现,进一步提高了学生学习音乐的积极性。

“让音乐课成为学生喜欢上的课”是张燕萍老师最大的心愿与目标,她作为海淀区骨干教师,海淀区见习音乐教研员,一直致力于个人专业成长,潜心于课堂教学。希望音乐课不仅成为提高学生的音乐素养的课堂,更是学生喜欢的课堂。