·【骨干教师示范课】音乐教师张燕萍示范课
发布日期:2013-11-05 信息来源:
10月30日上午,在音乐教室响起了优美的钢琴声,伴随随着钢琴声优美旋律,初二5班的学生和听课老师走进了音乐教室,开始欣赏我校骨干教师张燕萍的公开课:多彩音乐剧—《猫》。
引入直接进入主题,从什么是音乐剧开始,到学生谈谈自己所了解的音乐剧《猫》,让学生对音乐剧进行了解。初步了解音乐剧后,又让部分学生对音乐剧《猫》的进行了点评。带着好奇和问题,学生开始欣赏了《猫剧》的片段,猫通过什么艺术形式表现她的特点。师生共同探讨下,完成了本节课知识点。学生在教师的启发引导下,感受了音乐的魅力,领略了音乐表达情绪的独特方式。本节课的重点和难点,《回忆1》与《回忆2》的曲式结构不同,表演形式的不同。张老师通过欣赏、点评、再欣赏、对比,反复欣赏感受他们的不同,从而也带领学生试唱了节拍,让学生再次感受到流浪猫的懊悔、悲伤、以及对未来的希望和鉴定的心情。
整节课不仅让学生欣赏到多姿多彩的舞蹈:芭蕾舞、踢踏舞、爵士舞等,还让学生感受到古典音乐与流行音乐的融合,音乐剧不同于歌剧、舞剧,采用了更多的艺术表现手段。我们在感受多彩音乐剧的同时,优美的《回忆》也温暖着每一个人。张老师通过这节课不仅让学生欣赏了音乐剧,而且也引领着学生总结了欣赏音乐剧的方法:背景、舞蹈、表情、音乐节拍等音乐要素。不仅“授人以鱼”更重要的是“教人以渔”,着重了方法的指导,是这节课的亮点。
(初中综合组 伊广花)