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学习笔记,让我们的努力有迹可循

[发表时间]:2020-03-24 [来源]:

一步一步

付诸行动,

我们的学习笔记

记录成长,启发思考,

让知识为己所用,让梦想照进现实。


语文

语文学习过程中,孩子们学以致用,用批注的读书方法对爱国诗歌进行阅读,突出重点,美观大方。

——语文教师 郑丽

数学


学生们的笔记进步很明显,条理清晰,字迹工整,解答规范,过程详尽,作图细致,看的出来,越来越用心。

——数学教师 程孝

英语


学生们用不同颜色的笔巧做标注,使笔记层次分明、清晰明了,考点、技巧、备注一目了然。

——英语教师 张丽君

德语


在德语学习笔记中,学生们用不同颜色的笔标注重难点,用图文并茂的方法增加易趣。

——德语教师 魏宇晗

西班牙语

西班牙语的同学们用不同颜色笔迹标注了重难点,内容清晰明了,字迹工整,手绘思维导图让记忆单词不再枯燥。

——西班牙语教师 曾菁敏

日语


学生们的日语学习笔记各具特色,有的笔记简明扼要,结构清晰,学生还用不同颜色的笔标注了重点;有的笔记用表格形式记录,一目了然,便于查看;还有的笔记注明了日期,并且再数量词上标注了划线式声调,便于正确发音,非常好!

——日语教师 魏譞

法语

 

法语笔记的词条例子全面,字迹工整,条理清楚。

——法语教师 丁秋珍

政治


政治笔记字迹工整,内容记录完整详细,学生们不仅用不同颜色的笔标准重点知识,还在课余时间用心点缀,由此看出学生们善于在学习中创造乐趣。赏心悦目。

——政治教师 王敏

物理

 

知识结构清晰,突出了各个知识点间联系又用不同颜色加以区分,让人一目了然。思维导图条理清晰,重难点突出。

——物理教师 谢若

化学



化学笔记记录详细,突出学科特点,书写形式多样,绘声绘色。实验过程、分析思路在笔记中有所体现。

——化学教师 王学辉

生物


生物笔记图文并茂,知识构架得以初步显示。

——生物教师 李萍

地理


在笔记中,学生们通过知识结构、表格和地图等突出要素之间的联系,体现出地理学科的学科特点。

——地理教师 王琦静

历史


学生们利用圈点勾画的方法对课程内容进行了及时的梳理,重难点突出,学生们对知识联系的关注对提升历史学科素养帮助很大。

——历史教师 何宇


学习如不及时做笔记,

犹如雨落大海没有踪迹。

用心的笔记

是有迹可循的备忘录,

是助力学习的好帮手。

青春的步伐已然上路,

愿用坚持笔记的行动,

踏上实现梦想的必经之路。