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北外附校学生选课指导手册
第一部分
前
言
同学们：
首先祝贺你们成为北外附校的一名高中生，欢迎你们使用这本即将伴随你们三年成长历程的选课指导手册。
北外附校创建于1959年，曾得到周恩来总理、陈毅元帅等老一辈党和国家领导人的亲切关怀和支持，培养了章启月、许戈辉等一大批外交、外贸、媒体等各界饮誉中外的人才。后因各种原因于1988年停办，随着中国改革开放和北京市建设国际化大都市的需要，对外语基础教育的需求越来越大，北京外国语大学重建北外附校的想法得到了中关村科技园区管理委员会的大力支持。北京市政府划拨上地开发区100多亩土地用于北外附校校园的建设。2002年3月，经北京市教委和海淀区政府、海淀区教委批准，北外附属外国语学校成立。重建的北外附校，是一所由北京外国语大学直接领导，集小学、初中、高中于一体的全日制寄宿制外国语学校。
正当学校以更加高昂的步伐向创建“国内一流，国际知名的现代化新型学校”的更高目标迈进时，我们迎来了中国基础教育改革发展的历史性机遇——新一轮普通高中课程改革实验。 新课程方案的最大变化和特征是：在我国课程发展史上首次将学习领域、科目、模块的概念引入课程领域，并以此构筑新的高中课程体系及结构。为了使学生在普遍达到共同要求的基础上实现有个性的发展，在开设必修课的同时，设置了丰富多彩的选修课，并实行学分管理，进行模块教学。这将进一步激发学生的学习兴趣，拓展学生的知识视野，促进学生的个性化发展，为学生今后的升学深造、就业需要和终身学习奠定坚实基础。
那么，普通高中新课程设置了哪些学科课程？这些学科课程，必修课程有多少模块，选修课程有多少模块？各模块的学习内容是什么？选修课程学分有什么要求？学生应当如何根据自身情况和发展来选择课程？如何才能对你们高中三年的学习进行很好的规划？……这就是我们编写《选课指导手册》的目的。它不仅简要介绍了普通高中的课程目标、课程结构、学分分配和毕业要求，而且还具体地介绍了各学科选修Ⅰ的课程内容，选课建议和课程安排，介绍了课程Ⅱ（校本课程）的设置情况。你们可以在《选课指导手册》的帮助下，根据自己的基础、兴趣、爱好和特点，根据普通高中的课程结构以及学校的课程设置情况，在充分思考个人前途和发展方向的基础上，从各科的选修系列中选择适合你的模块，并确定学习的基本进程，由此形成自己的个性化“功课表”，并根据你自己的功课表上课。
北外附校自恢复重办以来，教育教学成绩斐然。优秀的教师队伍为我校课改的成功提供了有力的保障。北外附校是一个以中学高级、特级教师为主体，本科生、硕士生、留学归国人员为基本力量的中外籍教师相结合的教师群体。目前，学校有被教育部授予“全国优秀教师”荣誉称号的教师3名、中学特级教师3名，外籍教师多名，有高、中级职称者占任课教师总数的一半以上。学校郑重承诺，在保证开好所有必修模块的同时，尽可能多开设选修模块，以满足同学们的学习兴趣和发展需要，为同学们卓有成效地发展自己，为同学们有一个光辉灿烂的前景，为同学们实现自己人生的美好理想提供尽可能多、尽可能好的服务。
祝你们在选课中学会规划人生，祝你们在学习中成就一个能主动适应未来的自我！
第二部分
普通高中课程简介
一、课程培养目标
初步形成正确的世界观、人生观、价值观；
热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，自觉维护国家尊严和利益，继承中华民族的优秀传统，弘扬民族精神，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向与愿望；
具有民主与法制意识，遵守国家法律和社会公德，为社会正义，自觉行使公民的权利，履行公民的义务，对自己的行为负责，具有社会责任感；
具有终身学习的愿望与能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，学会收集、判断与处理信息，具有初步的科学与人文素养、环境意识、创新精神与实践能力；
具有强健的体魄、顽强的意志，形成积极健康的生活方式和审美情趣，初步具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力；
正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，具有团队精神，理解文化的多样性，初步具有面向世界的开放意识。
二、课程结构
普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次和必修、选修两个部分构成。
普通高中课程设置语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动8个学习领域，包括语文、外语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术和通用技术）、艺术（或音乐、美术）、体育与健康12—13个科目。每一科目由若干个模块组成。模块之间既互相独立，又反映学科内容的逻辑关系。
普通高中学制三年，课程由必修和选修两部分构成，而修选课程又分为选修Ⅰ（国家课程）和选修Ⅱ（校本课程）两大类。学生修习课程的状况通过学分予以描述。设置如下：
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学习
领域 |
科目 |
模块（举例）或说明 |
必修学分（共计116学分） |
选修Ⅰ学分 |
选修Ⅱ学分（至少6学分） |
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语
言
与
文
字
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语文 |
必修课程：由语文1—5五个模块组成，各2学分，共10学分。
选修课程：由诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读等5个系列组成，下设若干模块，每个模块2学分。 |
10 |
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英语 |
毕业达到7级水平。
必修课程：共10学分，按模块英语1—5顺序开设，每个模块2学分。
选修课程：分两个系列，系列Ⅰ共6模块（即英语6—11），每模块2学分。
系列Ⅱ为任意选修课程，分三类（下设可供参考的模块）：
语言知识与技能类：初级英语语法与修辞，
英汉初级笔译、英语应用文写作、英语，报刊阅读、英语演讲与辩论。
语言应用类：文秘英语、科技英语、信息技术英语、初级旅游英语、初级
经贸英语。
欣赏类：英语文学欣赏入门、英语应时入门、英语戏剧与表演入迷、英语歌曲欣赏。 |
10 |
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数
学 |
数
学 |
必修课程：由数学1—5共五个模块组成，各2学分，共10学分。
数学1：集合、函数概念与基本初等函数1（指数函数、对数函数、幂函数）。
数学2：立体几何初步、平面解析几何。
数学3：算法初步、统计、概率。、
数学4：基本初等函数2（三角函数）、平面上的向量、三角恒等变换。
数学5：解三角形、数列、不等式。
选修课程
：由系列1—4四个系列组成。
系列1：由2个模块组成，各2学分。
系列2：由3个模块组成，各2学分。
系列3：由6个专题组成，各1学分（开设不考虑先后顺序）。
系列4：由10个专题组成，各1学分（开设不考虑先后顺序）。 |
10 |
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人文与社会
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政
治 |
必修课程：由政治生活1—4，共4个模块组成，各2学分，共8学分。
选修课程：由科学社会主义常识、经济学常识、国家和国际组织常识、科学思维常识、生活中的法律常识、公民道德与伦理常识共6个模块组成，每个2学分。 |
8
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历
史 |
必修课程：历史1、历史2、历史3三个模块，共6学分。
选修课程：历史上重大改革回眸、近代社会的民主思想与实践、20世纪的战争与和平、中外历史人物评说、探索历史的奥秘、世界文化遗产荟萃等6个模块，每个2学分。 |
6 |
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地
理 |
必修课程：由地理1—3三个模块组成，各2学分，共6学分。
选修课程：由宇宙与地球、海洋地理、自然灾害与防治、旅游地理、城乡规划、环境保护、地理信息技术应用七个模块组成，各2学分。 |
6 |
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科
学
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物
理 |
必修课程：物理1、物理2两个模块，另从选修模块中选择1个模块获2学分，共获得6个必修学分。
选修课程：由三个选修系列组成。
系列1：由两个模块组成，侧重物理学与社会的相互关联和相互作用，突出物理学的人文色彩，各2学分。
系列2：由三个模块组成，侧重从技术应用的角度显示物理学，强调物理学与技术的结合，各2学分。
系列3：由五个模块组成，侧重让学生较全面地学习物理学的基本内容，进一步了解物理学的思想和方法，较深入地认识物理学在技术中的应用及对经济、社会的影响，各2学分。 |
6 |
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化
学 |
必修课程：由化学1、化学2两个模块组成，各2学分，另从选修模块中选择1个模块获2学分，共获得6个必修学分。
选修课程：由化学与生活、化学反应原理、化学与技术、有机化学基础、物质结构和性质、实验化学等六个模块组成，各2学分。 |
6 |
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生
物 |
必修课程：包括“生物1：分子与细胞”、“生物2：遗传与进化”和“生物3：稳态与环境”三个模块，各2学分。
选修课程：包括“选修1”：生物技术实践”、“选修2：生物科学与社会”和“选修3：现代生物科技专题”三个模块，各2学分。 |
6 |
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技
术 |
信息技术 |
必修模块：信息技术基础，2学分。
选修模块：由算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用、数据管理技术、人工智能初步等五个模块组成，各2学分。 |
4 |
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通用技术 |
必修模块：技术与设计1、技术与设计2两个模块，各2学分。
选修模块：电子控制技术、简易机器人制作、现代农业技术、家政与生活技术、汽车驾驶与保养、建筑及其设计、服装及其设计等七个模块，各2学分。 |
4
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艺
术 |
音
乐 |
必修学分3学分（任选模块）
共六个模块：
音乐鉴赏2学分；
歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演各1学分。 |
3 |
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美
术 |
必修学分3学分（任选模块）
共五个系列：在美术鉴赏、绘画·雕塑、设计·工艺、书法·篆刻、现代媒体艺术等系列中开设若干模块供选择，每个模块各1学分。 |
3 |
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体
育
与
健
康 |
体育与健康 |
设两级学习水平（水平五、水平六）和七个系列（包括田径类项目、体操类项目、球类项目、水上或冰雪类项目、民族民间体育类项目、新兴运动类项目六个运动技能和一个健康教育专题，每个系列下设若干模块，每模块1学分），必修11学分，其中，健康教育专题和田径各必修1学分。 |
11 |
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综
合
实
践
活
动 |
研究性学习 |
每学期完成一个课题，得3学分，5个学期完成5个课题，共获得15学分。 |
15 |
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社区服务 |
三年完成不少于10个工作日的社区服务，获得
2学分。 |
2 |
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社会实践 |
参加军训获2学分。
参加一周综合社会实践，获2学分。
参加学校值周活动及其他实践活动，获2学分。 |
6 |
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说明：
1、每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期（寒暑假、国家法定节假日和农忙假）11周。
2、每学年分两学期，每学期分两学段安排课程。一般情况下每学段10周，其中9周授课，1周复习考试。每个模块通常为36学时，一般按每周4学时安排，在一学段内完成；也可按每周2学时安排，在2学段（一学期）内完成。
3、学习一个模块并通过考核，可获得2学分（其中体育与健康、音乐、美术，每个模块原则上为18学时，相当于是1学分）。
4、研究性学习活动是每个学生的必修课程，三年共计15个学分。学生每年还必须参加1周的社会实践获，三年共6学分。三年中必须参加不少于10个工作日的社区服务，获2学分。
5、学分由学校根据考试或考核结果，结合学生成长记录情况来认定。
6、毕业要求：学生每年在每个领域都必须获得一定学分，三年中获得116个必修学分（包括研究性学习活动15学分，社区服务2学分，实践活动6学分），在选修Ⅱ中至少获得6学分，再加上在选修Ⅰ中获得的22学分，总学分达到144方可毕业。
7、综合素质提高要求：学生要在修满必修学分的基础上，根据自己的兴趣爱好和发展方向（如人文社会类或理工经济类），选择相关学科选修Ⅰ的若干模块继续学习。一般地，在选修Ⅰ中选学的模块越多，获取的学分越多，就越有利于升学的选择。
为了培养学科特长，鼓励学习能力强的学生修满某些学科的选修Ⅰ学分。
8、对于未能在某些学科、模块学习中获得最低毕业学分的学生，学校允许其补考、重修或另选。
第三部分
各学科必修课程和选修Ⅰ课程设置方案
（一）语文（代码YW）
1、课程说明
高中语文课程由5个必修模块和5个选修系列组成。语文选修课程共有五个系列：系列1诗歌与散文，系列< | 
