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一、学科教学：
 开学以来，小学部语、数、英三门主科教师在钻研教材、认真备课、夯实课堂教学，培养学生能力的基础上，在教学主任、各科教研组长的带领下，开展了丰富多彩的学科活动。
语文天天有听写（除周二有周测看拼音写词外），每周都有周测，每月第三周为三——五年级的阅读检测，加强练习，提高阅读其他三周是看拼音写词的测查。看拼音写词的周测，在巩固词语、加深记忆的同时又是练字的好机会。每个单元学完都有单元检测。各种测查是课上的一个延伸，于点滴中落实对学生语文素养的培养。
四月中下旬，小学部开展了“作文竞赛”活动，各年级同学热情高涨，积极地参与到此项活动中。此次竞赛也是一次很好的锻炼习作能力的机会。
数学每天都在进行口算练习，周测在年级范围内进行口算测查。在平时提高口算速度，形成口算能力的同时，开展了“口算之星”竞赛，100道题计时5分钟，正确率高的同学获胜！
四月中旬又进行了解决问题能力测试——应用题竞赛，30分钟做完10道应用题。提高学生解决问题的能力。
英语每天进行单词听写，扩大单词量，加深记忆。每次周测再次加以巩固。开学以来A、B班都进行了一次月考，系统地对所学知识进行测查。学校还辅导并组织学生参加“三·一”英语口语考试。剑桥少儿英语考试每年考两次。
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