当前位置: 首页 >> 专题报道Special Reports >> 正文

“探秘巴蜀之文化,领略蓉城之魅力”——我校开展2019年寒假中学生赴成都科考研学活动

[发表时间]:2019-02-22 [来源]:

编者按:

漫游在巴蜀大地上,俯瞰那薄雾弥漫中的行船,遥望那日落夕阳下的古塔,徜徉其间都会给你带来一抹淡淡的“神秘感”。晨曦中,徐徐醒来的古集小镇和沿街的声声叫卖,都会让你体验到浓郁的巴蜀乡情。细细品味,巴蜀大地不但有今日的禅意的“视觉”画卷,更有往昔悠久的灿烂历史。

寒假期间,我校举办了多场主题各异、内容丰富的国内外研学特色实践活动。2月17日至21日,由海淀区少年科学院北外附校OM研究所选拔的20名学生组成的北外附校中学生寒假科考团赴成都开展了为期5天,主题为“探秘巴蜀文化,领略蓉城魅力”的科考研学活动。师生共23人一行在四川省成都市进行了以科学研究、体验式学习为亮点的科考研学实践。

此次研学线路:

序号

研学路线

学科范畴

考察内容

1

宽窄巷子

建筑学、民俗学

清朝古街道

2

大熊猫繁育研究基地

生物学

大熊猫习性以及保护

3

三星堆文物遗址

历史学、考古学

长江文明之源

4

都江堰水利工程

水利建筑学

世界灌溉工程遗产

5

川菜博物馆

历史学、社会学

中国特色传统四大菜系之一

6

川剧

民俗学

中国传统戏曲

7

四川省博物院

历史学、考古学

巴蜀文化传承者

8

中国科学院成都山地灾害与环境研究所

地质学、环境科学

科学探究—山地灾害防治

9

武侯祠

历史学

世界唯一的君臣合祀祠庙

【初见蓉城】

“回忆是思念的愁

深秋嫩绿的垂柳 亲吻着我额头

在那座阴雨的小城里 我从未忘记你

成都 带不走的 只有你”

                                                ———节选自《成都》歌词

成都,作为四川的省会城市,自有其独特的魅力。她是古蜀文化的发祥地,是中国十大古都之一,孕育了金沙遗址、都江堰、武侯祠、杜甫草堂等众多名胜古迹,有着丰厚的历史文化底蕴。在成都的大街小巷,到处都洋溢着幸福与快乐,民风淳朴、热情好客,这便是我们来到成都的“第一印象”。

 17日,是我们抵达成都的第一天。冬日里,雨后的蓉城透露着丝丝清爽,队员们在带队老师的带领下分成四组举行开营仪式并由此开启了此次专题营的科考研学之旅。

【第一站:宽窄巷子】

宽窄巷子位于四川省成都市青羊区长顺街附近,由宽巷子、窄巷子、井巷子平行排列组成,全为青黛砖瓦的仿古四合院落,这里也是成都遗留下来的较成规模的清朝古街道,与大慈寺、文殊院一起并称为“成都三大历史文化名城保护街区”。

活动掠影:

3296F

【第二站:四川省大熊猫繁育基地】

在大熊猫繁育基地中,同学们了解到了被誉为“活化石”的国宝大熊猫的生活习性、物种特性以及保护措施。同学们还参观四川省濒危野生动物保护生物学重点实验室以及大熊猫科技馆,认识到了大熊猫作为国家一级保护动物的重要意义。

活动掠影:

 【第三站:三星堆文物遗址】

 “撼地惊天出世尘,三星陨处展奇珍”。距今已有5000至3000年历史的三星堆遗址,是迄今在西南地区发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古城、古国、古蜀文化遗址。现有保存最完整的东、西、南城墙和月亮湾内城墙。三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一,被誉为“长江文明之源”。

活动掠影:

22968

2E74B

【第四站:都江堰水利工程】

“问道青城山,拜水都江堰”。在此次科考中,同学们最感兴趣的当属都江堰景区。都江堰水利工程由战国时期秦国蜀郡太守李冰于公元前256年修建而成,以年代久、无坝引水为特征,是世界水利文化的鼻祖。伴随着志愿者的讲解,同学们实地参观了鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道及宝瓶口进水口等三大主体工程,了解了江水自动分流、自动排沙、控制进水量等科学问题,同学们无不被古人的智慧所折服。

活动掠影:

47ADA

4ADBF

354FC

【第五站:川菜博物馆】

  “天府之国,物华天择,民以食为天”。川菜作为中国传统特色四大菜系之一,以“麻辣鲜香”为特色,收到了广大食客的喜爱。来到川菜博物馆,同学们祭拜灶王爷、看金丝面的制作演出、闻郫县豆瓣的浓醇香味、看柴米油盐的变化、观平民与王侯的餐桌,深入了解四川的饮食文化。凉粉、凉面、担担面、叶儿粑、钟水饺、赖汤圆……同学们捧着成都小吃爱不释手。更难能可贵的是,同学们还亲自上厨学习制作三道特色川菜:熊猫蒸包、麻婆豆腐以及宫保鸡丁。

最后,同学们还被授予“川菜大厨”的称号,好吃好看好玩的川菜博物馆让同学们意犹未尽。

活动掠影:

423A9

2BE25

   【第六站:川剧】

晚上,我们来到了“蜀风雅韵”剧场。川剧独特的腔调、服饰、妆容、乐器让孩子们连连拍手叫好。吹油灯、变脸、喷火等技艺也让同学们叹为观止。更可贵的是,大家看到了川剧表演与现代投影技术的完美结合,传统文化与现代技术的结合更是拓展了同学们的视野。

活动掠影:

1C456

【第七站:四川省博物院】

 四川省博物院分为多个展馆,有巴蜀青铜馆、陶瓷馆、张大千书画馆、藏传佛教文物馆等。身至其中,有花纹繁复的青铜器;有稚拙古朴的大溪彩陶;有生动形象的汉代陶塑。省博物馆里丰富的藏品让同学们大开眼界,穿梭其中,寻找其中的镇馆之宝,也是其乐无穷。

活动掠影:

【第八站:中科院成都山地灾害与环境研究所】

中科院成都山地灾害与环境研究所(简称“成都山地所”)拥有中科院山地灾害与地表过程重点实验室、中科院山地表生过程与生态调控重点实验室、山区发展研究中心和数字山地与遥感应用中心四个研究学科单元。 同学们聆听讲解员的介绍后,了解了国家在山区建设和社会发展中的一系列重大科学问题以及为我国山地灾害研究与防治、脆弱生态环境的恢复与重建,以及山区可持续发展做出了所作出的突出贡献。 成都山地所的谢教授还为同学们带来了精彩的科普主题讲座,通过讲座同学们了解了常见的地质灾害的成因、危害以及如何防治等知识,妙趣横生的讲座不仅拓宽了同学们的视野,还为同学们开启了新的认知和世界。在接下来的实践体验环节中,同学们跟随者科学家们学习如何防护治理泥石流等灾害,用橡皮泥在模型中设置防护屏,减少上游泥石流灾害对于中下游地区的房屋的冲击和破坏。模型设计以比赛的形式帮助孩子们掌握其中的奥妙与原理。

活动掠影:

28447

【第九站:武侯祠(汉昭烈庙)】

 “淡泊于今尚若斯,清流疏柏武侯祠”。武侯祠肇始于公元223年修建刘备惠陵时,它是中国唯一的一座君臣合祀祠庙和最负盛名的诸葛亮、刘备及蜀汉英雄纪念地,也是全国影响最大的三国遗迹博物馆。由三国历史遗迹区(文物区)、西区(三国文化体验区)以及锦里民俗区(锦里)三部分组成,享有“三国圣地”的美誉。

活动掠影:

【暂别锦城】(古代成都的别称)

 难忘而又充实的科考之旅随着同学们演唱的一曲《成都》圆满落幕。在闭营仪式上,四个小组分别就不同主题进行了成果汇报。经过专家评委的评议选出了本次科考活动的优秀个人以及优秀小组并进行了表彰。告别这美丽的城市,同学们仍然依依不舍,愿此次成都科考研学活动能够对同学们今后的学习成长、职业规划以及人生发展等方面带来积极的作用和影响。  

338891F5F8

通过集体旅行开展的研究性学习和科学实践探究相结合的校外教育活动,是我校学校教育和校外教育衔接的创新形式,是综合实践育人的有效途径。让孩子们走出课堂,走出校园,通过集体旅行去丰富知识,亲近自然,培养对中华传统文化的热爱,心系祖国,胸怀世界,传承文化,博学笃行。在孩子们的心中播下一颗“科学”的种子,待到未来惊艳绽放。愿孩子们能在科考中

新知,在研学中获得成长!

以下是科考研学团成员的研学日记节选:

DAY 1

        伴随着淅淅沥沥的小雨,我们开启了成都之旅。(丘导的热情讲解,让我对这个城市更加充满期待!)

看到独具特色的楼阁,我们已经到了宽窄巷这个集聚民俗特点的地方。宽窄巷分为宽巷、窄巷和井巷,都独居风格。楼阁的建筑风格并不统一,但视觉上是融洽的。巷子两旁不仅有特色小吃,还有民俗店铺。见山书院书香气息环绕,人们来这儿,总要看看李克强总理所钟意的图书。(我为母亲买了一根木簪,望母亲永远貌美如花。)

       簇拥的楼阁,熙熙攘攘的巷子,清新的小雨,让我真切体会到了成都那小家碧玉般的美丽!

(初二(5)班 康东芝)

DAY 2

        在今天早上,我被旅店的闹铃叫醒了,早饭是自助餐,吃完饭,我和我的同学们就一起去了成都大熊猫🐼繁育基地,在那里,我们了解并认识了大熊猫🐼的形态特征与生活习性。这里分好几个展厅,有研究基地熊猫博物馆和太阳月亮产房等,我们也看见了不少可爱、有趣的熊猫和它们的宝宝,像滚滚迎迎等等。

       下午我们去了三星堆博物馆,了解到了古蜀文化和三星堆文明。三星堆的发掘也更加确定了我国有五千年的文明历史,它是古属国早期的一个都城,他是长江上游(夏商时期)的文明中心。我们认识到了中国文化的博大精深与悠久的历史,让我们受益匪浅。

晚上我们还一起逛街。玩的不亦乐乎。

        我非常期待明天去的都江堰的景色希望我和同学们会有所收获。

(初二(5)班 杜佳晔)

DAY 3

        上午我们去了都江堰,正如诗句所说乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。我们跟着导游参观了都江堰的三个主要工程:鱼嘴 ,宝瓶口和飞沙堰。在感叹宝瓶口气势磅礴的同时,也油然而生对李冰父子的敬意。通过导游的讲解,我们也了解到这个水利工程的物理原理,对古人的智慧感叹不已。

        下午我们去了川菜博物馆,通过导游的介绍,我们了解到了川菜的历史和文化内涵。之后我们去品尝厨师做的小吃,并且做自己的晚饭,还穿上了厨师的服装,发了证书。做饭的时候每个人都很兴奋,相信同学们对自己做的饭都很满意,并且晚上还有汤圆吃,之后还发了证书。相信这次活动一定都能给大家留下深刻的印象。

        晚上我们去了琴台路,这里讲述了司马相如和卓文君的爱情故事,我们还在这里看了川戏。

(初一(4)班 杨张逸麒)

DAY 4

        今天是来到成都的第4天了,时间过得真快啊!我们来到了四川博物院,这里有超过15万件馆藏。我印象最深刻的就是十一幅格萨尔唐卡,其实在来到川博之前,我就观看了《国家宝藏》川博这期。其中院长推选的三件国宝分别是:制盐画像砖,格萨尔唐卡和后蜀残石经。格萨尔唐卡制作于清朝,但是作者不明。这11幅唐卡色彩鲜艳,保存完好,每幅唐卡都讲述着关于格萨尔的不同的故事。唐卡上有用藏文书写的对应图片的注释,汉译过来有《荷马史诗》的50倍之多。它向我们讲述了格萨尔从天上来到人间,为民除害的英勇传奇,堪称中国少数民族的百科全书。

        下午我们来到了中国科学院成都研究所地质中心,这里我们了解到了关于泥石流的一些知识。我们还一起制作了防洪模型,虽然不是很成功,但大家仍然明白了团队合作的重要性。今天的收获可真多,明天就是在成都的最后一天了,希望能好好的度过。

(初一(4)班 杜小萱)

        上午我们去了四川博物院,继续了解和研究巴蜀文化。走进大大小小十多个馆,在那里参观了陶器,青铜器,陶瓷以及古代佛教和美术,(其中有说唱陶俑等)更加认识了四川成都的历史。通过每个馆里这些着的文物,感受到它们背后的故事,感受到春秋战国到汉朝的人文风俗和他们的日常生活。对于每个馆里那些令人接应不暇的展品,每位同学都表现出浓厚的兴趣。

        下午去了成都中科院研究所地质研究中心。在这里,我们听了一位专家关于山地灾害及特征如何预防的讲座,并且了解和认识了几大自然灾害:泥石流,崩塌,地震,滑坡和山洪 ,以及如何躲避这些自然灾害。特别是最后我们还做了一个实验:“如何帮房屋避开泥石流,同学们个个都很积极踊跃,获胜的小组还领到了奖品——一本有关地质的书。经过这次活动,自己感觉收获颇为丰盛,了解到了许多以前不知道的知识。

(初一(6)班 谢佳慧)

DAY 5

        武侯祠是为三国时期蜀国国君刘备与最负盛名的诸葛亮,以及其它蜀汉英雄。它由文物区、三国文化体验区、与锦里组成。这里民俗文化弥漫在每一角落,无论你在这里的哪个角落,都可感受到那独特的,带着土味的,虚无缥缈的民俗文化。在文物区与三国体验区里,供奉着许多蜀汉忠臣。他们舍生取义,精忠报国,我国家不惜牺牲一切,甚至生命。我被他们的精神所感动,我呼吁大家一起学习他们,做到爱国,敬业。

(初一(4)班 张亦冲)

        今天我们去了武侯祠。武侯祠是全国重点文物保护单位,国家一级博物馆。乾隆年间刻的穹碑碑身雕刻汉昭烈皇帝之陵七个苍劲有力的大字。后来我们去了锦里古街。在这条古街上,浓缩了成都生活的精华。茶楼、客栈、酒楼、戏台、风味小吃、工艺品、土特产等,充分展示了三国文化和四川民风民俗的独特魅力。 慢慢地走,细细地看,琳琅满目的商铺,别致精细的商品,各具特色,五彩斑斓。人头攒动的小吃街,热闹非凡。期待下一次的研学活动。

(初一(4)班 吴雅琪)


(供稿:海淀区少年科学院北外附校OM研究所 潘铎轩)