学科介绍
高中物理是一门理论和实践相结合的自然科学,在初中的基础上学生继续学习物理的基本知识和技能,体验科学探究的过程与方法,增强创新意识和实践能力,发展探索自然的兴趣和热情。认识到物理学对科技进步,文化,经济和社会发展的影响,从而形成科学的世界观和价值观。因此,我校以物理实验为基础,物理知识为载体,以物理思维为主线,培养学生的思维能力,实验能力,探究能力和创新能力,从而提高学生的物理素养。
高中化学是自然科学的分支,是研究物质在分子、原子的层次上其组成、结构、规律变化的科目,是开启通向科学的大门。因此在教学中不断的提升学生的辨识能力,变化观念和平衡思想,科学精神和社会责任等,使学生成为时代发展所需要的人才。
生物学是研究生命现象及其规律的科学,在培养学生的身心健康,珍爱生命,环保意识等方面具有直接作用和显著优势。从生物科学的自身发展,生物科学对社会发展的巨大贡献,以及社会和自然的和谐发展等体现了生物学科的重要性,科学家甚至预言21世纪是生物学的世纪。因此,生物学科作为中学的基础学科担负着培养生物人才的使命,除学习生物的基础知识和基本技能外,还要用动态变化发展的观点培养学生观察自然的思想方法,创新能力,尤其在培养学生科学价值观方面具有独特效果。
课程体系
基础课程:高中阶段学生所修学科必修课和学科选修课是我们的基础课程,通过基础课程学习使学生掌握基础科学知识和基本技能,培养学生科学态度,科学思维方法,科学创新能力以及社会的责任感。这部分内容也是高考必备的知识,同时也是我们教研的最主要的内容。教研组教研主要以问题设计的教学模式,先创设问题情景激发学生的兴趣和求知欲,驱动学生提出解决问题的方案,依据方案进行实验或理论推理来验证,最后交流展示得出结论。在学习过程中培养学生分析问题和解决问题的能力,促进学生科学思维的形成。不仅提高了课堂效率,也提高了学生的学习能力,从而为高考奠定坚实的基础。
拓展课程:针对目前部分优秀学生的发展,为学科有特长的学生提供了拓展课程,包括物理、化学、生物、信息技术学科开设竞赛类的辅导课。主要针对以上学科开设奥林匹克竞赛辅导课程,在学校的大力支持下积极为学生聘请知名度较高的金牌教练进行辅导。成绩良好的同学可以参加高考自主招生项目,为学生未来的发展开创新的途径。到目前为止,物理奥赛获得北京市二等奖、三等奖。全国物理奥赛三等奖。物理应用知识能力竞赛海淀区三等奖。化学奥赛获得北京市二等奖、三等奖。生物奥赛获得全国一等奖,北京市二等奖、三等奖。信息技术目前也取得了良好的成绩。
国际课程:针对我校国际班的学生,VCE项目有澳方的国际教材,我校老师已经达到了双语教学的水平。国际课程按照外方的教学目标和教学要求进行具体实施,依据中国学生的基础知识水平,课程做到中澳课程无缝对接,以更好的让学生提前适应外国课程的学习。PGA项目方面,重点研究与国外学习接轨的问题,提前摸清学生以后的需求而确定授课的内容,以适应学生以后的发展方向。
校本课程:高中校本课程本着学会做人,培养学生具有良好的品德修养和高尚人格的目标。具体目标体现如下:学会交往,在合作中学习取长补短互相帮助;学会学习,培养良好的学习方法和学习习惯;学会探究,培养学生的科学态度和科学精神。理综组担负着开展科学素养类的校本课程,如:天文观察课程,生物的双语教学课程,信息技术类课程,过山车项目课程等。通过以上课程加强学生的科学素养,经常参加区级,市级和国家级的比赛并取得了良好的成绩。
教师发展
研究科(公开课)
为促进教师的专业成长,教师在每个学期都要上公开课或者研究课,通过研究课或公开课的形式阐述自己的教学模式与其他教师互相交流,真正找到符合我校学生素质的教学模式。结合其他教师的理念可以相互取长补短,激发教师的创新意识。同时还可以帮助青年教师积累经验,快速提高自己的专业水平。
课题
市级课题《基于学科核心素养提升科学类校本课程建设的研究》,负责人:常香然老师
区级课题《中澳物理教材对比研究》,负责人:徐江妮老师
论文成果
徐江妮老师的《澳大利亚VCE课程物理教科书的编写特色与启示》
刘冰老师的《聚焦课堂效果 落实核心素养》
刘冰老师的《改变教学方式 落实核心素养》
常香然老师的《STEM教育在高中物理教学中思考与运用》
教师参赛教学成果
刘冰老师的论文《初探新课改后信息技术教学方式的转变》,获一等奖
常香然老师的论文《初高中物理课程衔接的教学策略研究》,获二等奖
常香然老师在海淀区“风采杯”中,获物理学科教学设计展示三等奖,物理学科同步作业展示三等奖
薛文丽老师在海淀区“风采杯”中,获生物学科教学设计展示二等奖,生物学科同步作业展示二等奖
耿静老师在海淀区“风采杯”中,获化学学科教学设计展示二等奖
闫盼盼老师在海淀区“风采杯”中,获化学学科教学设计展示二等奖,化学学科同步作业展示二等奖。另外,在“中国化学学会2018年全国基础教育化学新课程实施成果征集与评选”活动中荣获教学案例类(教学录像)成果一等奖,现场说课展示一等奖。
教师科技竞赛辅导奖
杨建伟老师获得高中应用物理能力竞赛优秀指导教师奖
常香然老师获得青少年未来工程师博览与竞赛活动优秀辅导教师奖
徐江妮老师获得北京市天文观测竞赛优秀辅导员奖