作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径，有效布置和批改作业，有利于调节改进教学工作，巩固教学效果。在教务处的精心组织和安排下，小学语文教研组于11月22日中午在校阅览室对语文作业情况进行了检查。

本次检查就学生作业保管情况是否完好、作业是否干净整洁、字体是否端正美观、有错作业学生是否改正、教师布置作业是否有针对性、是否认真按时批改、是否有指导性、鼓励性批语等情况进行查看。在检查过程中，老师们欣喜地看到：学生的作业书写认真、干净整齐。老师们布置作业内容适量，形式多样，注重学生综合能力的训练。批改作业认真及时，做到精批细改；在评价方式上，很多老师都采用鼓励性评价方式，为学生盖上印章等鼓励符号。

此次作业检查，既是对教师教学常规工作的督促、鼓励和肯定，也为其他教师提供了参照，树立了榜样，对规范教学管理和提高教学质量起到了积极的推动作用。

（小学语文教研组）