3月28日上午，围绕初三复习课和初二常规课的公开课活动如期举行，由张蓉蓉和肖一彤两位历史教师进行授课，初三课程主题是“近代化探索”，初二课程主题是“经济体制改革”。本次活动特别邀请海淀区教研员杨红丽老师指导，文综组全体教师参与听评课。

活动前，在教研组长伊广花和备课组宋阿云老师、何宇老师的热心协助和听评课指导下，两位组内教师积极打磨课程内容，修改优化教学设计，完成教学准备。

活动中，张蓉蓉老师在初三（3）班进行授课。她先引领学生梳理近代化探索的背景，明确近代化探索的概念。然后，她安排学生自主将大事件在时间轴上排序，并参与板书书写。最后安排学生对近代化探索事件进行分类、归纳，加强与八下复习内容的联系。

肖一彤老师在初二（7）班授课。她先通过材料引导学生围绕关键问题展开讨论，理解事件发生的背景。然后，在教学过程中进行教学评价，分析学生对概念的掌握程度。最后围绕改革典型案例，探究经济体制改革的意义。

课程结束后，文综组全体教师和专家就听课情况和教育教学问题开展教研。杨红丽老师肯定了我组教师的授课表现，并就我校学情给出了实用有效的教学建议。一是复习课可以给学生充分的自主学习时间，自主梳理知识点。之后创设情境，引导学生运用知识答题。最后可以从综合性的角度为后续复习做铺垫；二是常规课可以运用讨论引导学生自主学习，要规范讨论的流程，设置固定小组，给予学生一定的自主时间，最后要将重点落实在书上；三是提问学生时可以对其进行追问，询问答案从材料哪里得出，培养学生答题能力。我组教师受益颇多。

这次活动不仅使授课教师还是文综组其他教师都受益匪浅，杨红丽老师的评价使各位教师茅塞顿开、豁然开朗、颇受启发。活动后，我组教师就此次教学内容和设计进行反思，也对之后的教学方法、内容安排有了进一步的思考。相信我组教师会在不断的经验总结和创新实践中持续提升初中文综课堂教学效果。