• 关于我们
    学校简介 现任校领导 校长致辞 组织机构
  • 通知公告
  • 小学教育
    热点新闻 特色活动 教学科研 学生发展 学生园地 小学教育简介 课程教学与特色项目
  • 中学教育
    初中教育 高中教育
  • 党建思政
    教工之家 少先队 团委
  • 招生招聘
  • 家校沟通
    家校同行 校长信箱 常用电话
关于我们
学校简介
现任校领导
校长致辞
组织机构
通知公告
小学教育
热点新闻
特色活动
教学科研
学生发展
学生园地
小学教育简介
课程教学与特色项目
中学教育
初中教育
高中教育
党建思政
教工之家
少先队
团委
招生招聘
家校沟通
家校同行
校长信箱
常用电话
  • 通知rss
  • 首页
  • 首页
  • 校园新闻与动态rss
  • 德育工作
  • 教学科研
  • 校园简介
  • 招生动态
  • 多语言
  • 附校人物
  • 备份栏目20241121
  • 备份20241017
  • 外语教育
  • 首页

学术动态

首页 > 备份栏目 > 备份栏目20241121 > 学术动态
  • 182016-03

    更多+

    【小学骨干教师优质课系列报道】——骨干示范 引领成长

    为了进一步提高课堂教学质量,优化语文课堂教学,充分发挥骨干教师的领航作用,加快教师专业成长,近两周,我校小学校区开展了语文骨干教师优质课的示范展示活动。

  • 182016-03

    更多+

    【小学骨干教师展示课系列报道】音乐组田池老师进行教研组长引路课

    3月17日,上午第四节课,音乐组田池老师在408音乐教室进行了教研组长引路课,小学综合部王雪主任及全体音乐教师参与听课评课。

  • 172016-03

    更多+

    特级教师外研社专家谢乃莹老师莅临我校指导小学英语教学工作

    3月9日下午,特级教师、外研社专家谢乃莹莅临我校指导小学英语教学工作,我校小学校长于苒在一层阶梯教室接待了来宾。

  • 172016-03

    更多+

    小学形体教学的几点思考-情境模式下的形体教学

    身体活动是一个人生命力、创造激情和文化内涵的无声表征,而舞蹈则是滋润身心培育身体文化最有效的手段。

  • 172016-03

    更多+

    将改革的春风带进课堂

    将改革的春风带进课堂 ——听北师大版五年级下册语文教材分析有感 赶到七一小学听教材分析,诺大的讲堂已座无虚席,直觉一场思想的盛宴即将开始。

  • 172016-03

    更多+

    北京市英语特级教师林生香老师莅临我校指导小学教学工作

    3月10日上午,原北京市人大代表,北京市英语特级教师林生香,昌平区政法大学附中王校长及政法大学附校英语教研组一行8人来访我校。

  • 172016-03

    更多+

    让思维导图像花儿般绽放

    让思维导图像花儿般绽放 ——三年级语文组教材培训心得 2016年3月3日,三年级语文教师刘沛、杨寒雨、李娜娜和王慧老师在中关村二小华清校区参加了教材培训。

  • 092015-10

    更多+

    【第四届教育教学特别贡献奖先进事迹】小一年级组

    成员:易知非、刘宏利 焦顺飞 冯帆 刘丰 张洁 王金秋 高爽 叶席 王兴兴 朱小玲 小一年级组主要事迹如下:1、应上级行政部门文件要求,在缩减课时及教材改革的背景下,耐心细致做好家校沟通,使学校的课程改革计划顺利...

  • 092015-10

    更多+

    【第四届教育教学特别贡献奖先进事迹】小学语文教研组

    成员:于苗苗、李春兰、陈文娇、任伟娜、石霞、张月华、王宇、林国泉、李响、马洪丹、赵丽英、韩雪、陈君、王凤金、易琼、刘沛、杨寒雨、郭茂林、李娜娜、孟娜、王慧、刘宏利、王兴兴、张洁、高爽、冯帆、王君、李欢...

  • 092015-10

    更多+

    【第四届教育教学特别贡献奖先进事迹】初一年级组

    成员:许祥、安珊、王珊、张硕、李丽丹、任彦、闫亚军、郭欣媛、常静芬、赵小敏、杨磊、李保申、郑红艳、韩丽平、刘娟、许秀、刘岩、魏譞、郭华、姜新平 工作亮点1:为充分发挥校园文化的育人功能,初一年级在上学年...

共442条 首页上页1...3536373839...45下页尾页

学校地址:北京市海淀区西二旗大街19号

邮 箱:bwfx_xinfang@163.com

联系电话:82747002

招生咨询:82748820(小学)/ 82747015(初中)/ 82747025(高中)
海淀教委服务热线公开电话:68980166

京ICP备15006681号-1 京公网备110108002683 COPYRIGHT ©BFLS.北京外国语大学附属外国语学校