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为充分发挥骨干教师的引领示范作用,促进体育组全体教师的专业发展。近日,我校体育教研组教师于颖在学校体育馆为我们带来了一堂别具特色的《篮球——行进间单手肩上投篮》示范课。在课前,于老师将重点至于教学设计上,严格按照《体...
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本学期初中英语教研组继续坚持理论与实践相结合的教研形式,一方面进一步学习和深入理解新课标的理念与内容,聚焦对于一线教师来说更关键的“如何教”和“怎样考”等实际问题;另一方面积极开展组内研究课、观摩课等,共同讨论如何在...
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2022版新课标中关于初中数学教学很重要的一个内容就是教学内容的结构化,具体的教学策略有大概念,大单元设计等,本学期数学组在上学期新课标理论学习,大概念教学案例学习等基础上进行教学实践,以探索对于不同年级不同学情下教学内...
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本学期初中英语教研组继续坚持理论与实践相结合的教研形式,一方面进一步学习和深入理解新课标的理念与内容,聚焦对于一线教师来说更关键的“如何教”和“怎样考”等实际问题;另一方面积极开展组内研究课、观摩课等,共同讨论如何在...
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本学期初中语文组的教研重点是:从课例分析着手,明确大单元整合及实施的“技术路线”,从而使新课标的若干要求得以在常态课中“落地”。为了顺利达成这一教研目标,本学期的第一次教研活动中,语文组的老师们就紧扣2022版义教课标...
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3月23日,我校小学副校长孟娜一行五人前往海淀区教科院,参加课题《完善学生过程性评价提升教师学习指导能力的实践研究》的开题报告会。上午的报告会一共有8个学校的课题开题,每个课题开题汇报后由专家进行点评。我校课题执行人孟...
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3月16日下午,我校小学语文教研组进行了集体教研。活动由教研组长张月华老师主持,小学副校长孟娜、主任李琳参加。 一年级吕波老师以《在情境中整合,在任务中活动》为主题,提出单元整体教学沟通了教材篇与篇的联系,让内容...
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新学期以来,小学英语组教师在前期深入学习新版课程标准的理论基础上,进行了广泛的探索和实践。为助力教师进一步固化成果、总结经验,3月15日,小学英语教研组开展了基于英语学习活动观的单元整体教学案例分享交流活动,英语老师们分...
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有一种教育,快乐中收获知识;有一种服务,兴趣中点燃激情;有一种成长,优越中彰显个性。 做好课后服务是落实“双减”工作的重要举措,是促进学生发展、培养学生兴趣的重要途径。我校小学依从“五育并举”原则,落实...
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从本周开始,我校小学开启开学模式,恢复了线下教学。“千里之行,始于足下”,各科老师们为同学们准备了丰富的内容,设计了有趣多样的方式,从重温网课期间的知识重点、寒假作业反馈与评价、了解新学期的任务与要求等方面逐次展开课...