一张A4纸撕开之后能有多长，这个问题你想过吗？为了开拓创新思维，增强动手能力，科学老师在小学三年级各班进行了一次撕纸比赛——不使用任何工具，徒手用手撕，比赛谁的方法可以达到最长。

这项比赛引起了孩子们的极大兴趣，他们积极想办法。比赛的关键是如何设计撕的方向，这会直接影响最终成绩。孩子们拿到纸后先是认真思考，有的先是考虑纸的斜边最长，想要斜着撕，但是很快发现这样只能有一条，不如来回往返撕长度长。有的孩子考虑以螺旋的方式撕开，一点一点螺旋盘绕。还有的孩子在设计好思路之后发现动手做的时候纸条宽度也很重要，宽的话会影响长度，窄的话就非常容易断，所以进行过程中需要两个人一起协商动手，怎样才能既保证长度又保证持续不断。

最终，十个班级的最好成绩都能超过五米的长度，最优秀的一组甚至达到了七米多长，让周围同学发出连连惊叹。比赛虽然看起来简单，却让孩子们沉浸其中，在这个过程中孩子们从一张纸中获得了快乐，收获了成就感。整个比赛过程既是对于孩子思维能力的考验，也是对动手能力的提升。

（供稿：小学科学组     编辑：何颖）