让经典润泽心灵

六年级 刘砚茹

初春的风带着它的温婉，催开了娇艳的迎春花，恬静的玉兰花在枝头散发着馥郁的芳香，新发的柳芽带着一抹新绿，在微风中摇曳多姿。

在这春意浓浓的季节里，在六（7）班的教室里，在古筝音韵中，同学们在一起听一段动人心弦的诗词，赏一段婀娜多姿歌伴舞，让经典诵读荡涤孩子们的心灵，受到古典文化的熏陶，成就他们良好的修养。

主持人李若曦、刘傲飞用她们的满怀的激情，用她们真切感受，引领同学们走进《读经典诗文做美德少年》的经典诵读活动中，共同徜徉古诗词的长河中，去感受中华博大、精深的文化。

《满江红》《水调歌头》《出师表》等名著不仅具有不朽的本质，而且是我们人生旅途中必不可少的精神伴侣与慰籍。《论语》中的“孝敬之道”，塑造着我们高尚的灵魂，它的“智慧之道”，启迪着我们的思维，它的“治世之道”教会了我们仁爱。 “今日事今日毕，莫等明天再在努力，百年明日能几何，请君听我《明日歌》。”在诗中同学们领略到珍惜大好时光，好好学习，锐意进取。古诗虽然篇幅短小，却含义深刻。廖廖几个字，蕴含着丰富的内容，读起来琅琅上口，令我们回味无穷，一首首唐诗宋词就从悠悠远古跳跃出来。

班里的每位同学的精心准备，享受着中华民族悠久的历史、灿烂的文化，体会着古代圣贤思想、智慧的结晶。诵读它，可以修养身心，增加智慧，开启成功之门；可以让我们认识美、领略美、欣赏美，享受快乐人生。

中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。愿今天的经典诵读活动犹如一粒种子，在孩子们的心中生根、发芽；犹如一场春雨，润泽他们的心灵。

经典诵读活动结束了，但余音袅袅，留在我记忆中的那一抹新绿…… 朝气、活泼，溢满了春的音韵。

诵读经典活动

六（7）班惠紫玥

大家都会读古诗吧？老师为了激发我们学习古诗文的兴趣，组织我们开展了一次《读经典诗文、做美德少年》的活动。顾名思义，就是让我们诵读一些历史经典的诗文啦！

首先是我们一起读的《声律启蒙》，是一本古代训练儿童对对子、掌握声韵格律的启蒙读物，像“云对雨、雪对风……”内容包罗万象，读起来琅琅上口，就像儿歌一样。接着就是何彦鹏与和骁杨的《水调歌头——明月几时有》，洒脱飘逸的诗词与小周古筝配乐的美妙琴声相得益彰，把我们带入了月亮的世界，让我们有种身临其境的感觉，仿佛在天上人间自由翱翔。

《爱莲说》让我们从月亮的世界突然飞到了花的海洋。诗人在这首诗里借物喻人，用莲花比喻了自己出淤泥而不染，洁身自爱的风格。

这时，轮到我和小郑朗诵的《今日诗》、《明日诗》了。《今日诗》是要告诉我们：今天要把握好今天的光阴，把所有今天的事情都做到最好。《明日诗》则是让我们不要一味的把事情都往明天推，告诫我们要“今日事今日毕，莫等明日再努力。”

小钟和小曾的歌：《赋得古原草送别》，她们的歌声早已将我们带到了无边无际的大草原上，让我们在畅想美景的同时，学习小草顽强向上的生命精神。

岳飞所做的《满江红》，朗诵者的慷慨激昂让我们也热血沸腾、豪情万丈，爱国之心由然而生。一首《陋室铭》，不仅文字优美，而且很有意义，它告诉我们：一个人吃什么、穿什么、用什么和他的内涵没有关系，有些人住高级公寓、吃山珍海味，却远远比不上那些生活简朴的人有内涵。

这次活动让我知道了很多历史经典佳作，激发了我学习古诗词的热情，理解了许多诗词中的道理，和同学们一起记住了这些诗词中的经典名句，我觉得这是一次非常有意义的活动。

经典诵读伴我成长

——记《读经典诗文，做美德少年》活动

六（7）班 钟怡轩

“读经典诗文，做美德少年。现在开始！”随着主持人甜美的声音，我们步入了六（7）班的诵读班会，伴着一首首脍炙人口的诗词，优美的古筝独奏曲……下面就由我来介绍一下诵读班会的主要内容。

“云对雨，雪对风，晚照对晴空……”这是我们全班同学诵读的《声律启蒙》，从单字到双字的层层属对，读起来韵味十足。下面和晓扬与何颜鹏同学用他们充满诗意的诵读带领我们走入了月的世界。“故垒西边人道是，三国周郎赤壁……”噢！那是曾婧怡与李若曦的声音，它突显出的是作者怀才不遇忧愤之情。

其中，霍润泽，沈睿鸣的沁园春·雪和田孟轩的《水调歌头·重上井冈山》这两个节目给了我很深的印象，他们激情的朗读让我感受到了毛主席的雄心大志和他的乐观主义和浪漫主义一脉相承。惠紫玥与郑丹笛的《今日诗》和《明日诗》让我反省：平时自己常浪费时间，从今以后要节约时间了。

正当我沉浸在各种诗词中时，我的名字传入了我耳中，原来到我的节目了，我意气风发地走上了台，但看到下面的同学，我有些紧张，身边的曾婧怡仿佛读懂了我的心思悄悄转过头来对我说：“别紧张，只要放松心态，努力去做就行了。”我点了点头，在歌曲伴奏中放声歌唱了起来，当节目结束时，全班同学想起了雷鸣般的掌声，我和曾婧怡也露出了笑脸。

这次朗诵班会让我永生难忘，它既是一种童年的回忆，又让我明白了许多人生道理，更让我得到了在众人面前展示自己的机会，让我得到了锻炼，真是一次有意义的诵读班会呀！

难忘的经典诵读活动

六（7）班 曾婧怡

伴着悠扬的古筝曲，主题班会开始了。经过了几个星期的排练，层层精选出来的节目出现在了我们的眼前。

今天是星期三下午的阳光格外明媚。正在上第六节课的六年级七班教室里，传来阵阵掌声。我正坐在座位上观看着精彩的的节目。这次的班会主题是“读经典诗文，做美德少年”。第一个节目是读起来像唱歌般，好听又有趣的《声律启蒙》这首对调诗很有节奏感，让全班同学一起朗诵显得非常生动。

还有一首诗，一个节目让我印象非常深刻，那就是我和小李背诵的古诗《念奴娇赤壁怀古》“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。小李得起句非常给力！仿佛让我看到了眼前的江景。日夜江声，滚滚滔滔，使人感到历史的流逝，对往昔英雄人物无限怀念。“故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。这一句是我读的。这句话中主要是达到点名题意，引出对三国战士的回忆，而自然联想到赤壁之战的场面……

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这句话我一听就觉得耳熟，但却不知道这原话在那里出现过。但自从听了由小张，小吴，小赵为我们带来的《爱莲说》以后，我就对此感悟深受。莲花虽然长在淤泥之中，去不被淤泥所沾染，被清水浇溉过，却不显妖媚。作者唯独爱莲花，将菊花比成花中的隐士，将牡丹比成花中的富贵花，却把莲花比成花中的君子。歌颂了莲花坚贞的品质，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格，不与世俗同流合污和追名逐利的世态的厌恶。

让我们学会赏诗、品诗，让中华民族的文化传承下去。做一名读遍经典著作，心灵高尚的好少年！

难忘的经典诵读

六（7）班 郑丹笛

班级中组织过很多活动，比如：学习雷锋、认识危险、班级“春晚”……。但是让我最难忘的是这次“读经典诗文，做美德少年”的活动。

这次活动中的节目是我们六年级（7）班全部同学都参加了的，大家在活动上背诵了一首首动人的古诗词，我也背诵了一首《明日诗》。这首诗虽然很短，但是却给人们带来无尽的思考，告诉人们要珍惜时间。明天一个接一个，明天何等的多。如果我们一生做事都要等待明天，一切事情都会错过机会。是啊！人一生有多少个明天？如果人老是把事情推向明天，后果只是一事无成。早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西坠落，今天的事情推到明天，明天事情推到后天，一而再，再而三，永远办不好事。从这次活动中我明白了如果不珍惜时间，就连一点小事都干不了。

钟怡轩也给我们带来了《陋室铭》，这使同学们都受益匪浅。你说刘禹锡、诸葛亮和孔子哪一位不是有名的大人物呢？但是刘禹锡住陋室，诸葛亮待在草庐，曰：“何陋之有？”由此可见吃什么，住什么，穿什么与人的内涵无法联系在一起。一些有学问、品德高尚的人，不要求奢华的生活，只要过得舒适就好。而有些缺乏知识和勤奋的人，自己不努力，还追求奢华的生活，比如要住豪宅、要穿名牌、要吃山珍海味……。《陋室铭》告诉同学们不要学习那些缺乏知识和勤奋的人，不然只是绣花枕头一包草！

我会牢记古人们用一生的时间总结的这些古诗词。这次“读经典诗文，做美德少年”活动不但丰富了我们的校园生活，还让同学们懂得了古诗词中蕴含的道理。

一次难忘的活动

——经典诗文诵读

六（7）班和骁扬

我曾在运动场上身姿矫健；我曾在音乐会上放声高歌；我曾在足球赛中尽情奔跑...这些事情一直被我铭记。可是，最令我难忘的还是这次经典诗文诵读活动。

这种班会形式的活动已经在我们班办过好多次了，但是有关古诗文的还是头一次。而且这次还有周恺锐的古筝配乐，所以大家都很期待。

随着主持人的报幕词，活动开始了。第一个节目是《声律启蒙》。我们整齐划一的朗诵着押韵的诗文，声音十分洪亮而又有节奏感。然后是我和何彦鹏朗诵的《水调歌头明月几时有》。一开始，我十分忐忑，很担心会出错。可是渐渐地我们都进入了最佳状态。我们用雄浑中稍带伤感的声音让大家都陶醉在了月的世界里。

又一个声音响起，将大家的思绪拉回现场。原来是沈睿鸣和霍润泽的朗诵《沁园春雪》。这首诗是由世纪伟人毛泽东所写下的。跟着他们浑厚的声音，我们仿佛看到了“北国风光，千里冰封，万里雪飘”“长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔”的壮丽景象。

国家兴亡，匹夫有责。当国家陷入危难之际，每个人都应该浴血奋战。看，后玉洲正在用他满腔的热情向我们朗诵《满江红》。我们好像回到了战火纷飞的年代，看到南宋士兵们在狼烟遍地的沙场上与金兵决一死战！

最后，活动在一首论语后结束了。《论语》是孔子及其弟子、再传弟子所编写的，里面蕴含了很多做人的道理，现在编成歌后更是别有一番情趣。

难忘的活动结束了，可我们还沉浸其中。是呀，古诗文可以陶冶我们的情操，让我们一起读经典诗文，做美德少年吧！

“经典颂读”伴我成长

六（7）班 李经纬

“读经典诗文做美德少年颂读活动，现在开始！”伴随着主持人响量的声音，读经典诗文做美德少年主题班会开始了。

同学们一个个颂读着自己精心准备的诗文：《水调歌头.明月几时有》、《满江红》、《爱莲说》……各种文辞精美、出神入画的诗文中都蕴含着一个个道理，更是蕴含着那些满腹经纶的诗人的心声和精神。

其中，我颂读的是《论语》，一本汇集着孔子毕生心血的书，《论语》开篇便是学而第一，告诉了人们许多关于学习的道理和心得。其中曾子曾说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎，传不习乎？”这句话告诉我们，我们每天应该三次提醒自己：工作是不是认真敬业了？和朋友交往守不守信？老师传授的知识是不是用于实践了？孔子曾说过：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”这句话告诉了我们另一个道理：年轻人应该孝顺父母，尊敬师长，认真诚信，广施仁爱之心，亲近于仁人志士。能够做到这些而且有余下的能力时，就应当从事理论研究。不单单是这些长句中蕴含真理，一个七字短句，都能告诉我们一个深刻道理，孔子曾说过这样一句话：“巧言令色，鲜矣仁。”它向我们阐述的真理是：那些花言巧语，满脸堆笑的人，很少有仁爱之心。

在主持人洪亮的声音中，这次荡气回肠的活动结束了，但那一句句诗词仍在我耳边回荡，那些令人茅塞顿开的道理我更是铭记于心，这便算是有所收获吧！

《读经典诗文，做美德少年》

六（7）班 郭锦峰

在3月25日这天下午，从我们班里发出了一阵阵朗诵经典诗文的声音，原来我们班在开展«读经典诗文，做美德少年»的活动。

我们以«声律启蒙»开始我们的活动。接下来是何彦鹏、和骁洋给我们带来的诗朗诵«水调歌头 明月几时有»，他俩用你一句我一句的形式，以铿锵有力的声音给我们演绎了苏轼的作品。让我们仿佛看到了当年苏轼拿着酒杯对月做诗的情景，有很强的画面感，他们的表演也深深地打动了我们。正所谓“台上一分钟，台下十年功。”今天我们在台上的精彩表演，我们在台下不知花了多少时间和精力。

我和李经纬，王达，郭蔚然的任务是背诵«论语 学而第一»，我们每个人分配了四句话，我们先是认真地熟练朗读，打好基础，然后一遍一遍地独自背诵，再四人结合在一起背诵。一开始时，我们四人的合作不是很顺利，每个人都多多少少会有一些小的失误。比如四人之间的链接错误，个别人的背诵错误，这些都使我们的合作不够完美。但我们并没有气馁，而是一遍一遍不厌其烦地排练，直到排练下来没有错误为止。我们今天的表演非常的成功，没有出现任何瑕疵，这全归功于我们在台下扎实的练习。

通过这次活动我们更加了解了中国经典诗文和它们的含义，以及中国古典文学的博大精深。我们作为中国人就应该多了解中国的文化和悠久的历史，热爱中国，热爱中国的文化。古诗文是中国优秀历史文化的最好载体，背诵这些古诗文对我们这些青少年的眼界、胸怀、志气及品格修养的提高大有帮助。我们这次活动是多么有意义呀！这次活动也给我们留下了深刻的印象。