周五晚上同学们按照学校的要求观看了中央一台节目《最美孝心少年》，并且写了观后感，同学们都感受很深，为这11位少年的孝心所感动，为这11位少年的责任、坚强所打动。期中一位同学的《弱肩担大爱》深深地打动了我，这期间其父亲突患重病住院，他的心灵这一段时间也深受煎熬。这篇文章就写出了他这一段心灵的对白，写出了内心的痛苦和悔恨，以及以后的打算。看完这篇文章后我留下了泪水，我能帮他什么？思考片刻，我就想以此为契机在明天的主题班会上给与其帮助与心灵的援助，当然是在征求其同意的情况下。

主题班会如期召开，我不动声色地找了几个同学分别读观后感的其中的一部分（我事先都已经披阅过）每个同学读完后，让同学们简单评论一下，我分别从不同的角度进行了点评。最后我提问了二个问题：这十一个少年的事迹最令你感动的是哪一个？你从这个节目中的最大的收获是什么？同学们畅所欲言，最先说出了孝、责任，后来陆续有同学说出坚强等。这时我在黑板上写出“坚强”二个大字，让同学们解读坚强的含义。在同学们的解读后，我说同学们当前面临的困难是什么？作业多，期中考试没有考好，父母管的严、、、、、、等。这些困难与他们相比，算什么？我们有何理由气馁，抱怨，自暴自弃呢？

最后我让他全篇读了他的观后感。读完后同学们自发地鼓起掌了。我说同学们，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，有时候灾难突然会降临，我们除了悲伤、痛苦，更要学会坚强。榜样不仅仅是在银幕电视上，也不仅仅是出在深山贫穷的家庭。我们身边就有榜样，就有这位同学，在父亲生病住院期间，突然长大懂事了，不让父母操心自己的生活，自己的学习，这次期中考试成绩取得了优异的成绩，进步了 名。这时同学们鼓起雷鸣般的掌声。

最后我用几个同学的话总结：1、珍惜现在所拥有的一切。妈妈对我们来说，不只是一个烦人的约束，更是有无尽的爱。学校、作业、斥责、约束对我们来说是一种烦恼，但对他们来说是一种奢望。不要等我们失去时才感到拥有的幸福。2、虽然在苦难中最能看出一个人的孝，但我觉得，平凡生活中的孝也是很重要的。从现在做起，从小事做起，为父母端上一杯茶，少给父母拌嘴，少给父母添堵。3、学会坚强面对生活。我们眼前的苦难与他们相比算什么？他们能承担起本不属于他们应该承担的责任，养家、照顾弟妹，上学，我们为何不能承担起属于我们承担的责任。

（初一年级组 伊广花）