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如何激发和维持学生英语学习兴趣——我校小学英语组开展教研活动

[发表时间]:2018-09-22 [来源]:

9月21日,我校小学英语组就“如何激发和维持学生英语学习兴趣”展开教研活动。

教研组长季晓霜就活动主题进行讲解。指出兴趣是最好的老师,让学生对英语保持良好的兴趣,在教学中往往能达到事半功倍的效果。教师在教学中创设学习情景可激发学生学习的浓厚兴趣。英语教师所面临的任务是:如何将学生对英语学科的间接兴趣转化为直接兴趣,并保持其稳定性和持久性?如何进一步发展和提高学生对英语学科的兴趣?

接着各年级英语备课组就所面临的问题展开讨论,并依次发表观点:在教学中多采用图片、歌曲、TPR教学,以直观的方式吸引学生的注意力;与学生建构情感通道,鼓励学生,让学生积极参与课堂;同时教师自己要成为有趣的人,在情境教学中满足学生的需求;“既要做戏,又要做人”。

季晓霜最后强调维持和谐的师生关系,做好充分的教学准备,设计灵活有效课堂活动,制定合理的评价制度以增强教学的效果。

                                              

(供稿:小学英语组高雪莹    编辑:何颖)