关注应用 突出素养——高中数学组开展课题研究课

发布日期:2019-04-25 信息来源:

424日,高三年级骨干教师李妍老师在录课室进行了公开课展示,多学科老师参与了此次听课活动。

本节课的课题是《概率的应用》,教学目标为:了解概率在实际生活中的有关应用,并能利用概率解决问题,通过对概率应用的学习,培养学生处理和解决问题的能力,感受现实生活中存在的大量的概率问题,从而激发学生努力学习的斗志,用知识武装自己的欲望,培养同学们创造美好生活的信心。

课上,李妍老师通过两个视频中的现实问题引发学生的学习兴趣,让学生有用概率知识解决该问题的冲动,充分调动了学生的学习积极性。李妍老师采用了发现式教学法引导学生主动参与到整个学习过程中去,让学生自己寻找解决问题的突破口,给学生提供思维空间,尊重学生的自主性,允许学生在探索新知中犯错误,并在修正错误中体会成功。以平等宽容的态度,激起学生的探究热情,李妍老师放手让学生自己去观察、交流、归纳总结,进而得出了结论。

此教学过程调动了学生的学习积极性,给学生提供充足的参与数学活动的机会,培养学生的探究能力与探究意识,让学生充分意识到学习数学的重要性。 

(撰稿:杨秋芳   编辑:黄露   复核:何颖)