9月26日上午，四年级数学组王晓晨老师在四（9）班进行了党员教师示范课。

王晓晨讲授《温度》时，以说天气情况导入，围绕三个问题展开。第一个问题探索如何表示零上温度和零下温度，通过温度实例认知零上温度和零下温度的实际意义，并引入带有符号的数表示零上温度和零下温度。第二个问题中，温度计是数轴的直观模型，通过在模型上标记温度的活动，体会零上温度、零摄氏度与零下温度在温度计上的位置与顺序关系，第三个问题则要求把零下温度用带负号的数来表示，并能比较零下温度的高低。

本节课充分发挥学生的主体作用，通过结合生活中真实的温度实例，极大地激发了学生的学习兴趣，课堂参与度十分高，让学生在课堂中收获到数学知识的同时扩充了科学小常识，丰富学生的知识量，也让学生感受到数学中特别又简单的符号美。

（供稿：小学数学组    编辑：何颖）