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小学数学教研组骨干教师展示课之系列报道(一)

发布日期:2019-03-21 信息来源:

    课堂是学校教育的主阵地,是教师成长的舞台。为加强教师队伍建设,促进教师专业化成长,更好地发挥学校骨干教师的引领、示范作用,我校于2019年3月开展了为期两周的骨干教师展示课活动。3月20日,六年级数学组王海琳老师在主教221上了一节骨干课。

    本节课,王老师以生活中各种不同的实物为例,让学生从中发现并分析两个变量之间存在的关系与变化,在此过程中,学生初步感受到数学中“变化的量”,从常量的世界进入变量的世界,开始一种全新的思维方式。课上,学生自主探究、观察、积极思考、讨论交流。王老师用自己独特的教学方式,将学生带入到生活情境中,并能学会用自己的语言来描述变量之间的关系,体会生活中存在着大量互相依赖的变量关系。王老师的课堂气氛融洽,学生思维活跃,在自主探究、合作交流的过程中,理解和掌握了基本的数学知识与技能,归纳总结了数学思想和方法,获得了广泛的数学活动经验!

    本次活动更好地促进了教师的教育教学水平和专业素养,进一步提高了老师们的教研水平,使全校教师在课堂中共同成长,共同进步!

                                                    (供稿:六年级数学组  编辑:杨雅惠   复核:何颖)