为活跃校园艺术氛围，让我校学生度过一个幸福快乐的儿童节，六月一日，小学美术组老师们在小教四楼举办美术体验活动。

皮影社团的小演员们前后为三、四年级的学生们献上了八场演出，演出的剧目分为文戏《三碗不过冈》和武戏《武松打虎》，将武松豪爽的性格、过人的酒量及高超的武艺演的淋漓尽致。台上演的认真，台下看得目不转睛，掌声不断。希望这次近距离的演出让小朋友更加深刻地感受传统艺术的魅力。

流体画的奇妙效果让孩子们流连忘返，简单的几种色彩自然融合在一起，就形成了一幅幅好看的装饰画！

外教Owen是一名艺术爱好者，他带着孩子们“炭”秘自然，教孩子们用炭棒描绘爱尔兰的四叶草、田园牧场的小孔雀、中国的大熊猫……看，孩子们画得多可爱！

水拓画是根据油水不相混溶的原理，用容器装满水拓画特殊水液，将油性颜料轻轻的滴进水里，然后在水里用笔秆对水面拔动等方法，形成花纹或相应的纹理。最后把纸张轻铺水面，充分利用纸的吸收性创作出来的画作。同学们像魔术师一样轻轻地将颜料滴落水中，颜料随着水波晕开，瞬间化作一朵朵美丽花朵，仿佛在水中翩然起舞。等到水上图画完成后，将白纸盖在颜料上，然后再把纸慢慢抽离水面，一幅神奇的水中画就完成了。孩子们在科学与艺术的海洋中玩得不亦乐乎呢！

“版画珍珠”藏书票是藏书所有者的一种标记性的小型版画。选修课的同学们用橡皮章刻制的花卉、动物等。不同年级的学生们，选择喜欢的色彩拓印图案，感受小型版画的艺术魅力。瞧！孩子们争先恐后的体验拓印乐趣！

玩转纸粘土的体验中，学生们进行自由创作，作品的主题丰富多样，极具个人特点，每个作品构思巧妙，充分展现了同学们的潜能。从一开始五颜六色的超轻粘土，到后来的大胆尝试，最终学生们凭借自己源于生活的灵感和灵活的双手加上辛苦的努力在面对从未遇到的“轻粘新”表现出来的是心灵手巧、胆大心细。

绘画是孩子们喜欢的活动，是儿童表达内心语言的良好方式，而粘土胶画DIY是通过填色进行画作，再利用粘土装饰边缘的一种新型方式。色彩丰富有助于提高学生们的动手能力和色彩认知度，现场的“小画家”们纷纷施展才艺，探索学习氛围浓厚，给小小的链条赋予了新的生命。

水墨画是非常有趣的,不只是水墨晕染的表现,也突出色彩与童趣的结合。让孩子体验水墨画，学画中国画，学会热爱生活和自然，传承几千年的文化瑰宝，发扬传统文化，树立文化自信。

在发光的沙画台上，通过画面的破与留，孩子们体验到以手为笔，以沙为墨的乐趣。小体验者们在玩中学，在学中玩，不一会儿就画出多幅灵动的画面。

学生们还可以自行制作胶画贴。免烤胶颜料填在边缘内，自然晾干后，揭下来就可以贴在书本、玻璃窗、镜子、瓷砖、杯子等光滑的表面，趣味性十足，小朋友们可以自行创意填色，美化生活。

通过再现和复原千年古老文化活字印刷术，同学们亲自排版印刷，体会活字印刷的不易以及中华民族的勤劳智慧，让同学们感受中华传统文化的魅力，体验中华传统文化的内涵并积极弘扬优秀的传统文化。
学生自己动手自制书签，用手中的毛笔书写优美动听的词语， 体会软笔书法的魅力所在，书法是一种静态的汉字表现艺术，它的美在于整体和谐，书法是无声的音乐纸上的舞蹈，又是诗意的线条化。为规范学生语言文字的书写，培养学生的硬笔书写兴趣，引导学生把汉字写的正确端正，整洁美观，设置了硬笔规范书写书签相结合，即实用，又让孩子享受片刻的专注和规范的书写。

学生们体验不同手工材料的特殊性，探索不同的材质特点，运用特殊的手工技法结合自己的双手制作小小工艺品，感受创想手工的魅力。

了解动漫人物的人物特点、绘画技巧及方法，学生们就可以自己动手绘制动漫人物头像并为其添色，感受动漫世界里线条与色彩的奇妙效果。

玩泥是孩子的天性，在小型拉坯机上体验泥与手指的交融，制作出一件件小水杯，小碗等日常陶器，充满童真和趣味。
在做好的瓷器上，运用专业的釉上陶瓷彩绘笔装饰白胎盘子，体验完整的瓷器制作乐趣。 

小小的世界，大大的乐趣。乡村风格的迷你厨房深深吸引着生长在城市里的孩子，石砖灶台、可开关的水管、瓶瓶罐罐等充满了生活气息，小朋友们亲手拼摆、组织空间，增强了对生活的热爱之情。

学生们选择人物角色粘贴不同的表情和效果，用拼贴的方式，感受色彩搭配以及五官表情的变化，以乐益学，感受布艺文化的独特魅力。停车游戏开发大脑思维，让六一在欢声笑语中绽放艺术的滋养与熏陶。

摄影团的同学们准备了道具布景，让同学们感受足不出户的“世界旅行创意拍”。

通过此次艺术体验活动，学生们在游戏中学习艺术创作，感受了艺术的趣味与魅力，留下一段美好的童年回忆。