三分钟能做什么？

打一通电话，发一封邮件，看两页书……

三分钟很短，因为它只有180秒；

三分钟又很长，

因为它可以展示孩子们精彩的世界。

  为深入推进我校“五个一”工程，推进阅读工程，营造良好的阅读氛围，全面提升学生的综合素养，本学期小学各班继续开展“语文课前三分钟”展示活动，为学生搭建阅读分享、成长历练的平台。

  相较于最初的紧张与胆怯，孩子们已经勇于挑战自己，敢于大胆地走上讲台，乐于自信大方地展示自我。

  瞧——上课了！让我们一起欣赏那些精彩的瞬间吧！

  一年级课前三分钟展示内容为绘本故事及历史人物故事，孩子们在声情并茂的讲述中既获得了自信，又提升了口语表达能力。

  二年级课前分享的内容包括好书推荐和课内知识拓展，短短的三分钟时间，增强了语文课堂的趣味性，也拓宽了学生的知识面。

  三年级开展“成语故事我分享”活动，学生轮流讲述蕴含道理的成语故事。他们从一个个成语故事中获得精神的启迪，感受祖国文化的魅力。

  四年级开展的是美文片段分享活动。美美地读，认真地听，分享的同学可以得到锻炼，倾听的同学可以涵养高雅情趣。

  五年级的孩子们利用课前三分钟分享自己喜欢的名著故事，充分展示了自己的阅读成果，同时也激发了同学们对历史文化的浓厚兴趣。

  六年级的课前三分钟展示方式不拘一格，有的班级是美文朗读，有的班级是诗词朗诵。课前三分钟的展示使学生的逻辑思维能力、口语表达能力都得到了提升。

  课前三分钟“悦读联播”为学生提供了一个集知识、兴趣、视野、交际于一体的舞台，希望孩子们一直行走在“自信表达”的路上，绘声绘色地讲述更多有趣的故事，落落大方地分享对生活、学习的独特感悟。今日台前的自信，孕育着未来人生大舞台上的精彩，相信他们都能养成终身阅读的好习惯，拥有一副好口才，走向更加广阔的舞台，成就更好的自己！