每周三，走进北外附校小学部，目之所及、耳之所闻皆是浓浓的英语氛围。从清晨入校的英文问候，到课间趣味闯关，再到午间的风采展示，英语在这里成为孩子们日常交流的真实工具。

本学期，北外附校精心打造“周三英语日”活动，以“晨启闯关・英语值勤・全浸润”为核心理念，通过系统活动设计和多元场景搭建，构建起全天候英语生态，让每个孩子在沉浸体验中大胆开口、学以致用。活动设计了三大闯关模块与五大延伸场景，各年级英语教师紧扣教材内容，分层设计闯关任务与展示主题，实现从课堂到校园、从学习到生活的语言全覆盖，让“课堂所学即闯关所用”成为活动常态，不同年级的孩子都能在适合自己的舞台上收获成长。

一年级：勇敢开口第一关

一年级设置了答题闯关集章站、日常全英语交流站、英语风采展示站三大特色站点。学生小组长有序组织组员闯关，在玩乐中复习核心单词与基础句型；“英语执勤官”在校园各个生活场景引导同学大胆用英语交流，让英语走出课本；午间风采展示中，孩子们自主创编英文小故事，搭配生动的语气与肢体动作，迈出自信表达第一步。

二年级：三级闯关夯实基础

二年级的“三级闯关”趣味十足：红卡考查基础单词、黄卡围绕重点句型开展趣味问答、蓝卡引导进行主题描述，层层递进的挑战让同学们在闯关中巩固知识。午间风采展示形式多样，英语演讲、情景表演、英文歌唱等多种形式，在寓教于乐中提升英语运用能力与学习自信。

三年级：英语走进生活

三年级将英语学习与生活实践深度融合，围绕校本课程 “健康小卫士”主题开展沉浸式活动。迎宾岗学生用英语提醒健康习惯，课堂围绕“Fit and well”开展词汇认读、句型问答、健康习惯探讨，午休的绘本分享环节，孩子们化身小小朗读者，用英文讲述经典故事与科普内容，让英语学习与阅读、生活紧密相连。

四年级：演讲台上的文化传递

四年级的校园英语演讲活动成为每周三的亮点，同学们围绕春日美景、同窗情谊、中华传统故事等多元主题展开演讲。演讲者们用英语演绎《孔融让梨》等经典寓言，发音标准、情感真挚、仪态大方，充分展现了扎实的语言功底，也让中华传统美德在英语表达中得以传递。

五年级：跨文化交流小使者

五年级以“英语话中华”为主题，让英语成为文化传播的桥梁。晨读时的“英语小使者”带动班级交流氛围，课间的分层闯关让孩子们在比拼中巩固知识，午休的“Talent Show”上，孩子们用流利的英语介绍上海外滩、杭州西湖、西安兵马俑等中国城市与名胜，在英语表达中展现中华大地的独特魅力，实现了语言学习与文化传承的有机融合，进一步增强了文化自信。

六年级：思辨与表达的进阶挑战

六年级则注重思辨与表达能力的培养，清晨的英语日常交流让校园氛围轻松愉悦，课间围绕“海边之旅”等主题展开讨论，风采展示中，学生的即兴演讲紧扣和平、人工智能等热点话题，充分展现出英语综合素养与独立思辨能力。

全场景浸润，处处是舞台

为让英语浸润校园每个角落，学校还推出“English on Duty”值勤制度，楼梯口的问候员、图书馆的引导员、食堂的文明提醒员、操场的游戏组织员，各个岗位均由学生担任，每班的英语值勤员还负责课前领读、班级英语氛围营造等工作，让英语真正融入校园日常的点点滴滴。

看得见的成长

激励评价方面，学校建立了从每日到学期的完整激励评价体系，孩子们通过闯关集章、获得“英语小达人”贴纸、争当“English Star”，可获评青铜至铂金“探险家”称号并获得定制徽章，每月评选的“Best Duty Officers”还将登上校园“英语风采墙”，让成长每一步都看得见。

北外附校小学“周三英语日”，不仅是一场场丰富的英语实践活动，更是孩子们的成长之旅。当三年级的孩子在食堂自然地说出“Don't forget to wash your hands”，当六年级的学生用英语探讨人工智能的边界，语言将不再是需要攻克的学习任务，而是他们看向世界的另一双眼睛。