3月20日上午第一节课，谈固小学的老师们来到了一(1)班教室，走进了张丽萍老师的数学课堂。

这节课，张老师采用小组合作的形式进行教学，从学生熟悉的故事《盲人摸象》引入，讲述完故事后让学生说一说这几个盲人摸到大象之后，他们对大象的描述为什么不一样。然后通过故事小结让学生了解到：从不同的方向看同一个物体，看到的形状不一样。

接下来张老师让学生初步感知到站在不同的位置，看到的物体形状是不同的。通过观察老师、观察兔子、观察自己的玩具等活动认识从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。并指导学生正确辨认从正面、侧面、上面观察物体形状。然后通过小组合作交流，让学生进一步体验到，站在不同的角度观察物体真的不一样。我们要学会从不同的角度观察物体，这样才能看到事物的全貌。

本节课主要将故事带入数学课中，增加了趣味性，学生们也在游戏中掌握了知识点，老师们听完张老师的这节课得到启发。

（供稿 小学校区）

（编辑 何颖）