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·小学二年级英语教研组走进元智科学课堂

发布日期:2014-11-19 信息来源:

11月13日下午,小学二年级英语备课组郭敏玲等老师走进预科(1)班的教室,聆听了台湾元智大学维尼老师的一节科学课。

维尼老师这节课是《认识位能和动能》,他根据学生特点,因材施教,将抽象的物理概念形象化,给学生们留下了深刻的印象:“电梯”是由不同颜色和形状的塑料棒组成的,黑色的“机关”就叫做“巧克力棒”,黄色的就叫做“薯条”……维尼老师语言幽默风趣,充满对学生的肯定;课堂管理井然有序,孩子通过有趣的小组实验学习抽象的物理原理,在潜移默化中了解掌握了科学知识,激发出学习科学的无限热情。

这节元智科学课,维尼老师将抽象的物理概念生活化、形象化,不仅吸引了孩子,也吸引了听课教师,拓宽了教师们的教学思路;维尼老师“以生为本”的思想,引发了教师们对教学更深一层的思考。

孩子们专注的小眼神

孩子们在快乐学习

维尼老师耐心地讲解

维尼老师在指导孩子们制作“ 电梯”

孩子们在动手实践中学习,“电梯”成型

(二年级英语组 杨建)

编辑:薛明珠/文 刘冠男/图