11月20日上午，小学一年级语文组高爽老师在一年级（6）班上了一节新教师见面课。一年组语文教师、五年组部门教师参加了听课活动。

高老师在在课堂上做到了教具准备充分、教态自然大方，教学重难点的点拨深入浅出、教学思路清晰，教学环节丝丝相扣、语言亲切精当具有启发性。课堂上高老师利用图片讲解、编儿歌、编顺口溜、游戏等方式进行教学，不仅符合一年级学生的认知特点，而且可以让孩子们对知识的掌握更加扎实、牢固，使孩子们对汉语拼音的学习产生了浓厚的兴趣。整节课上，高老师特别重视培养孩子们语言表达能力，要求孩子们说完整话，课堂气氛活跃，孩子参与面广，使孩子们真正成为课堂的小主人。在课堂上高老师十分重视孩子们的课堂习惯，特别关注孩子们举手发言、站姿、写姿、握笔姿势等优秀学习品质的培养。

高老师的课，可能不如那些经验丰富的老教师那样把控自如，却让我们看到了一个一年级的语文老师，是如何用心地、耐心地培养学生。

高爽老师课堂

（一年级语文备课组）

编辑：刘冠男 文/图