11月14日下午，在小学英语教研组长宋花磊的组织下，小学英语组各位备课组长来到小教楼214进行小学英语教研组期中质量分析。

首先，教研组长宋花磊对整个小学的英语期中工作做了一个详细的回顾和总结，并对接下来的工作做了部署安排。宋老师要求一年级老师们认真总结在教授新标准教材过程中的的困惑，二年级郭敏玲老师总结万圣节活动的收获，三至五年级做好“书虫漂流”活动的展演活动，六年级老师们全身心投入到将学生监测考试中。宋老师说到，英语备课组之间一定要相互学习，学习每个备课组的优点，发挥集体的力量，备好每一节课。老师们在教学中关注到每一个孩子，一定要采取的有效措施与方法去帮助学生更好的学到所要求的内容与知识。

各位备课组长分别对各个年级进行了英语期中质量分析。其中，一年级备课组长杨瑞欢老师与二年级备课组长郭敏玲老师进行了十分详细的期中教学教育工作总结，期中练习题发现的问题以及解决方案。三年级备课组长曲阳老师、四年级备课组长雍文娟老师和五年级备课组长田兆老师在分析中都提到关注到每一位学生，尤其是对学困生要加强关注，在学知识的过程中应尽量保留学生的学习兴趣。三年级组的老师们在和周雯雯老师打磨调研课的过程中，收获颇丰；四年级雍老师大力推荐他们组的外教课；五年级的田老师提到向六年级老师吸取经验，提前为明年监测做准备。六年级备课组长李玉玲老师重点介绍监测课时的安排与题库训练方案，辅差计划以及目前面临的困难，老师们群策群力，为李老师提出了很多解决方案。

（小学英语教研组 杨瑞欢）

编辑：薛明珠/文 刘冠男/图