10月15日上午，在小学楼401音乐教室进行了本学期音乐组骨干教师刘颖老师的示范课。小学部副校长杨安来，谈固小学副校长杨芳，全体音乐组老师和谈固小学老师们参与了听评课。

杨芳校长听课后给出了很高评价，表扬了我校音乐老师的课能够切实注重学生音乐基础，提高学生音乐素养与水平。希望我校的音乐教学能更上一层楼。

附：本节课课堂反思：

小学音乐第九册第三课《送别》这是一首五年级学生们都会演唱的歌曲，所以这节课是借《送别》这首歌曲，运用和谐的音程为歌曲的后四个乐句创编二声部合唱为主要内容的课程，激发学生自主创编，提高感受音乐的能力是本课的目标。课上先由学生自己靠听觉，二声部演唱等方式来寻找和谐的音程，并总结其规律。三度、四度、五度关系的音程和谐好听。在给歌曲后四个乐句进行创编时，抓住主杆音灵活运用和谐音程，从而自己创作出简单的二声部旋律。整个课堂教学比较紧凑，环节清晰合理，但如果能让学生比较扎实的掌握音程知识，时间上比较紧张，基础训练的时间应该尽量缩短并整合，腾出较宽裕的时间给学生在创编环节实践，最终能呈现出较好的创编作品。另外，对于在和谐音程的细节上，例如：增四度，减五度等如何更好地解答学生疑问，也有待于再推敲，做出更科学，更便于学生接受的解释。这节课是小学高年级合唱教学新模式的一种尝试，在今后的教学中应该不断的尝试，积累经验，运用更理想的教学方式让学生有更多的收获。

刘颖老师课堂

孩子们与老师互动歌唱

参与听课的老师们

谈固小学杨芳校长与老师们交流

（音乐组 刘颖）