5月13日下午，由小学数学教研组长杨青老师主持，二年级数学备课组和谈固小学的数学教师就程静云老师执教的《小小图书馆》一课开展评课交流活动。

程静云老师介绍了本节课的设计思路和课后反思。两校教师畅谈自己的听课感受，谈固小学的白老师谈到：“没想到数线、计数器也可以应用到竖式的教学中，这是冀教版教材没有涉及到的，给了我们很大的启发。”马老师认为：“这节课重点突出，教师在课上注重让学生经历知识的形成过程，学生的数学思维清晰，可见教师平时教学的扎实。”同时，谈固小学的老师也提出了“在计算教学中算理如何处理？”“学具怎样用到课堂上来？”等困惑，两校教师针对此问题展开了讨论与交流，在智慧的碰撞中启发教学思路。

最后，教研组长杨青老师从教学环节的设计和学生学习情况的反馈等方面对本节课进行了点评，在肯定优点的同时也指出了需要改进的地方，如：在交流“退1当十”算理时，教师应该敢于放手，让学生用自己的话说。

在浓浓的研讨氛围中，老师们畅所欲言，两校的教学方法有很多相似之处，也有很多值得互相学习和借鉴的地方。此次活动为两校教师提供了交流、分享的互动平台，我校二年级组数学教师将进一步思考完善自己的教学方法，教学相长，共同成长。

（二年级数学备课组 曲慧妍）