为进一步激发学生学习兴趣、调动自驱力、落实“学生是教育主体”的理念，综合发展全方位素养，本学期北外附校小学部开展了“小讲堂·大智慧”小学生讲堂活动。此次活动通过学生站在教室中央来分享自己的兴趣、展示自己的特长，从而助力学生树立自信、全面发展，让班级成为学生收获幸福的地方。

小讲堂的内容是学生根据自己的兴趣和特长来设计实施的，既贴近学生的实际生活，个性化地满足学生的学习需求，又能促进学生对知识的理解和迁移，从被动接受转变为主动学习。孩子们在小课堂中积极、自由地参与讨论或进行小组实践活动，增加学习参与度的同时，又培养了领导力和团队合作能力；小讲师在授课的过程中,语言表达能力得到了有效锻炼;在自我突破、鼓励和认可中，孩子的自信心也不断提高。在小讲堂的筹备过程中，老师们积极邀请家长参与，不但增进了家校关系，还实现了玩中有学、学中促情、 家校共育的效果。

  小讲师风采

01 《小学生学宪法讲宪法》魏烨晨 一（8）班

魏烨晨同学给大家讲解了宪法知识，既培养了同学们的法治意识，又增强了国家观念，还助于传播法治精神、提高道德素养、培养民主意识、扩展国际视野，为同学们将来融入社会打下基础。

02 《中国历史·朝代歌》赵可为  二（3）班

赵可为同学首先以一首《朝代歌》引出今天的小讲堂内容，朗朗上口的诗歌引发了同学们的共鸣。接着可为给大家详细讲解了从三皇五帝到清朝的历史及文化，讲述了每个朝代的重要人物及相关故事，激发了同学们对历史的浓厚兴趣。

03 《艺术简史》宁米安 二（6）班

宁米安同学和大家一起回顾了艺术绘画的发展史，开启了一场精彩纷呈的艺术时空之旅。同学们从三万年前画有原始人打猎的法国肖维岩洞，穿越到五千年前埃及人绘有宗教壁画的金字塔。大家时而身处唐宋年间亦真亦幻的水墨世界，时而陶醉于文艺复兴中蒙娜丽莎的神秘微笑。这里既有印象派梵高笔下的璀璨星空，也有抽象派毕加索的光怪陆离。同学们不仅由衷赞叹艺术之美，也认识到艺术的历史从未中断、人类对艺术的热爱深植于自己的基因。

04 《白纸上的艺术》杜斯窈  三（2）班

杜斯窈同学主要从四个方面进行讲述，首先她带大家初认绘画，了解绘画是什么；其次认识画的种类，如：水粉、动漫、素描、油画、水彩等；她还介绍了绘画的方法；最后，她带领同学们一起认识了世界著名的画家。

05 《全球最酷的赛车比赛——F1》胡凯泽  三（3）班

胡凯泽同学讲述了F1赛车、赛道规格、知名车队和知名车手。同学们对赛车领域的知识有了全新的认识。

06 《了解中国画》李若曦 三（5）班

李若曦同学首先讲解了中国画及国画的历史，介绍了几位国画大师。接着她详细介绍了两种国画的分类：按题材分和按技法分。最后李若曦同学通过自己的画作向同学们展示了前面介绍的两种技巧的实际应用。

07 《物理化学就在我们身边》刘书佑  三（9）班

刘书佑同学为大家主要讲述了物理化学知识及在生活中的应用，通过大量的图片、视频资料展示物理化学应用成果。

08 《北宋吃货苏轼》王雨馨 四（2）班

王雨馨同学分享了北宋诗人苏轼与美食的故事，其中包括《他乡遇荔枝》、《苏轼与羊蝎子》和《苏轼与东坡肉》三个小故事。她用一句句古诗声情并茂地引出了生动有趣的经典故事。她的分享不仅让同学们走进了苏轼的诗意人生，了解到苏轼与美食之间的缘分，还感悟到了苏轼乐观豁达的人生态度。

09 《什么是猫步》陈泓翊  五（1）班

陈泓翊同学首先通过问题“什么是猫步”展开本次小讲堂。他带同学们认识到，猫步可不是模特走的猫步哦，而是真正的喵星人走、跑、跳、卧的体态分析，猫步远比我们日常看到的复杂得多，猫步非常高效且实用，这也许是猫科动物是自然界顶级猎手的原因。

10 《制霸长空——歼-20》范昕辰 五（2）班

范昕辰同学的《制霸长空：歼-20》，全方位介绍了中国自主研发的第五代战斗机歼-20的发展历程和先进科学技术。他通过对“国之重器，制霸长空”的科普，让同学们了解到我国军事实力的高速发展和国家实力的不断提升。“少年自有少年狂，纵千古，横八方。为保家园，即日展锋芒。”

11 《东风，哪里来？》郑毅 五（4）班

郑毅同学为大家解密了赤壁之战中“借东风”背后的科学原理。他以简单生动的语言回顾了赤壁之战，引入了季风、比热等地理和物理学概念，并结合赤壁附近的地形和环境因素分析东风形成的条件和过程，灵活地将科学融入历史。

12 《故宫里的“神兽”》肖望舒  五（5）班

肖望舒同学给大家讲解了故宫不仅仅是一座宫殿，而且是世界上现存规模最大、最完整的古代木构建筑群，这里收藏有100万件珍贵文物，这里汇聚了中国人最瑰丽、最浪漫、最极致的想象——各色神奇的动物。

13 《鸟类欺诈师》秦子桓  五（8）班

秦子桓同学给大家解释了杜鹃的坏是天生的，它是鸟类中的欺骗高手，不但借巢产卵、孵化，还让其他鸟类喂哺自己的雏鸟长大，直到有独立能力为止。为了确保自己的生存和繁殖，杜鹃幼鸟出生后，它们便会立刻残忍地“谋杀”掉养父母亲生的幼鸟。

14 《关于苹果》龙欣谛  五（9）班

龙欣谛同学从苹果的外观特点、口感、营养价值、多样的食用方式等方面进行了阐释。她在分享中说到，苹果的口感酸甜，含有丰富的营养价值，比如维生素C、抗氧化物质、纤维素等。最后呼吁大家：An apple a day keeps the doctor away.

15 《刺猬》郝好  五（10）班

郝好同学带大家了解了刺猬是异温动物，因为它们不能稳定地调节自己的体温，使其保持在同一水平，所以刺猬在冬天时有冬眠现象。刺猬除肚子外全身长有硬刺，当它遇到危险时会蜷成一团变成有刺的球。刺猬有非常长的鼻子，它的触觉与嗅觉很发达，它可爱的形态和温顺的性格非常惹人喜爱。

16 《时间都去哪了？》林思成 六（7）班

林思成同学从时间的概念、时间管理的意义、科学管理时间的方法等几个方面，给大家系统的讲解了如何科学地管理时间，更高效地利用时间，例如：如何使用三步高效利用时间法、番茄时钟等，他还详细地解答了同学们在日常学习的过程中遇到的时间管理问题，给大家提供了一些有效建议。

17 《走进新疆博物馆》张佳雯、郭家瑞 六（10）

张佳雯、郭家瑞同学用图文结合的方式，生动地介绍了三件珍贵藏品的历史和文化。首先介绍了楼兰干尸形成的原因与木乃伊的区别，接着介绍了汉代织锦护臂的名字“五星出东方利中国”的由来以及寓意，最后介绍了巨犀化石和古代巨兽的生活习性和特点。

小讲师感言

二（3）班赵可为：小课堂让我有机会走上讲台，向同学们分享“中国历史朝代”的内容。课堂上同学们的热情和老师的鼓励让我收获了勇气和自信，让我内心充满了价值感和成就感，同时也感受到了老师每天站在讲台上的伟大和艰辛。我会再接再厉努力学习新知识，期待再次走进小课堂。

三（2）班杜斯窈：我非常开心能和同学们分享与绘画有关的知识，虽然是第一次站在讲台上，但我信心满满。同学们和我积极互动，回答问题踊跃，我真开心！希望同学们能通过我的讲解感受到画画的乐趣。

三（3）班胡凯泽：这是一次难忘的分享啊！我选择了最喜欢的F1赛车主题，希望我的同学和老师也能通过我的讲解了解F1比赛，并且喜欢上赛车！我在准备材料的过程中学习到了更多的F1赛车知识。希望以后还有机会和老师同学们分享其他有趣的主题。

三（9）班刘书佑：第一次当班级小讲师的感觉太棒啦！我在家里认真准备我的讲课稿，像老师一样，做了精美的PPT。我尽量把我要分享的科学知识，用通俗易懂的语言跟大家说清楚。我还找了很多图片和视频，来解释我要说的知识点，让大家更直观地感受到物理和化学知识就在我们身边。

五（1）班陈泓翊：站在讲台上的我很兴奋，没想到同学们对我的主题如此感兴趣，我很享受这个过程！

五（2）班范昕辰：通过小讲师活动，我有幸和同学们一起交流、学习中国自主研发的第五代战斗机歼-20。我为祖国军事技术的迅速发展而感到骄傲和自豪，也为能够向大家科普这些知识而感到由衷的快乐！我会继续努力，长大为祖国的军事发展贡献力量！

五（5）班肖望舒：我从本次活动中感受到自豪、快乐和成长，自豪的是我们拥有的中华文明，快乐的是同学们能够踊跃地参与，成长的是我丰富了自己的知识。

六（10）班张佳雯、郭家瑞：当小讲师让我们非常有成就感，给大家分享的同时我们自己也加深了学习，希望有更多机会和同学们分享和展示。

小听众感言

三（5）班同学：我通过李若曦的介绍，了解了中国画的分类和技巧。听完她的介绍，我也好想学习中国画啊！

四（2）班同学：王雨馨同学的分享让我收获很大。我之前在课堂上只学习过苏轼的诗句，但是听了王雨馨同学的讲解之后，我更想深入了解苏轼的人生经历了。

五（9）班同学：我感觉小讲师讲解思路非常清晰，让我了解到了苹果的价值，以后我也要坚持每天吃一个苹果。

六（7）班同学：通过这次讲座，我了解了合理规划时间的重要性，也学会了通过科学的方式来规划时间。

本期小讲堂不仅带给同学们丰富有趣的课外知识，更让每一位小讲师收获了勇气和智慧，内心充满了自我价值感和成就感。

小讲堂，大智慧——我们的精彩未完待续！