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全国著名语文教育专家崔峦老师指导我校语文教学工作

[发表时间]:2018-11-14 [来源]:

11月13日下午,全国著名语文教育专家、中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长崔峦老师莅临我校指导语文教学工作。清河学区领导及兄弟校教师代表,我校小学校长刘宏利,副校长孟娜、李琳及小学全体语文教师参加了本次教研活动。

活动分为两部分进行。首先由杨雅惠老师代表我校新教师执教《出塞》一课,崔峦老师听课并做点评指导。崔老师对杨雅惠的基本功,尤其是文本解读能力给予了充分肯定,并结合《语文课程标准》全面细致、深入浅出地评价杨老师的课不仅注重了教学情境的创设,借助画面、音频等方式调动了学生的情感,使学生切身体验到战争的残酷与边塞诗所独有的悲壮之感,还通过不同阅读方式循序渐进,层层深入,使学生的体会情感逐步加深。同时崔峦老师也提出几点建议:结尾部分应做升华,结合单元教学主题,古诗教学在重视弘扬传统文化的同时,也要有古为今用的意识,身处和平时期的我们要有忧患意识和家国情怀;要重视再积累,再书写,课堂上可以让学生用古人的书写方式练习汉字书写。

然后,崔峦老师围绕部编语文教材为在座教师进行了细致而全面的解读。崔老师强调,语文教材是意识形态比较强的书本,有什么样的教科书就有什么样的国民,部编教材的编写就是要通过学习语文使人民有信仰。崔峦老师同时也谈到部编版教材编写的基本理念:一要把立德树人放在首位,培养有信仰的人,二要把语文素养作为压舱石,三要使培养阅读习惯成为一种生活方式,四要把服务日常学习和生活作为语文学习的出发点和落脚点。其中,崔老师用生动的实例和幽默风趣的语言使我们了解了教材的编写理念,同时也鼓励我们做儿童阅读的点灯人,做学生创新思维的引路人。

本次活动,难得与崔峦老师面对面,不仅使我校乃至清河学区的教师及时了解语文教学前沿动态,更新教育观念,也将我校小学古诗文教学研究推向了高潮。

(撰稿:小学语文教研组杨萍    编辑:陆作静)