聚焦现象,重演探究本质——我校举行小学生课题开题报告会
发布日期:2019-11-28 信息来源:
11月26日,我校小学生课题开题报告会在学校录课室举行,53位小学生课题组成员和科学组全体导师评委参加了此次活动。
课题的研究围绕田园牧场的动植物展开,共收到17份开题报告。课题的意义在于让学生以关注到的现象为出发点,查阅资料、严谨探究,对点点滴滴记录进行分析、思考,从而提升科学素养。孩子们的研究课题十分丰富,有关于兔子饮食喜好的研究;天气对香猪行为、对孔雀的影响;鸸鹋的身体结构与环境的关系以及对羊驼吐口水的研究等,也有关于对红豆向上生长的探究;音乐对植物生长的影响以及不同播种方式对萝卜生长的影响等。孩子们从提出课题问题、研究目标、研究内容、研究方法步骤、预期成果等方面对课题进行了详细的阐述。
小研究员们纷纷表示大有收获,认真查阅资料、仔细观察以及严谨实验对自我科学探究精神和能力有很大的提升。评委老师们对孩子们充满信心,希望他们既要仰望星空,又要脚踏实地,进一步培养科研能力。
(供稿:科学组 编辑:王天慈)