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【小学·教学】心怀山海 眼有星辰——一年级期末线上跨学科闯关活动纪实

发布日期:2022-12-30 信息来源:

梦启九州,壮凌空之志;

缘定寰宇,铭空天之魂。


2022年是“超级航天年”,中国航天带给华夏儿女无数的惊喜与浪漫。值神州十五号执行任务之际,我校一年级的小豆包们也“心怀山海,眼有星辰”,在跨学科闯关活动中奋力摘星,探索拼搏,放飞梦想!

第一站:致敬航天英雄

 为了让一年级学生真切感受我国航天事业的伟大创举,各班班主任利用微班会带着学生一起回顾了中国航天人的浪漫飞天路,了解“航天星人”。在领略“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”的中国航天精神后,一年级全体学生的民族自尊心和自豪感油然而生,纷纷表示要争做“摘星达人”!




站:手可摘星辰

       与月同辉,汇天宫比星辰,这是属于中国人的浪漫!主题教育之后,一年级学生对“航天”这个浪漫的事业有了一定的了解,并且充满好奇;他们怀着对航天梦的热爱,开启了学科闯关摘星之旅。所有学生按规定时间进入腾讯会议等候室,等待一对一闯关。




语文学科变身为“水星拼读训练场”、“金星词语朗读场”、“火星汉字魔法营”考查孩子们的拼音认读、识字认字能力。小家伙都自信地拼着、读着,从一个个响亮的声音中就能感受到他们满满的激情。在“木星记忆大比拼”环节,孩子们转动转盘背诵所选课文,抑扬顿挫、感情充沛地展示着,纷纷成为了“摘星达人”。


数学学科根据一年级学生本学期所学设计了“神机妙算”关卡,引导学生使用计数器、小棒进行计算。“火眼金睛”、“时间达人”、“猜猜我是谁”三个关卡中,学生能够快速作答,说出立体图形名称、钟表显示的时间以及小动物的位置。在轻松快乐的闯关氛围中,孩子们细心的计算与观察,开动脑筋,交出了一份完美的“答卷”。



英语学科通过“小小外交家”、“小小朗读者”、“小小观察员”、“小小歌唱家”四个活动引导学生将本学期所学语言知识和生活实际相结合。学生自信地向老师介绍自己的Name, age, favorite things等个人信息,能够根据图片回答What’s in the school bag? What animal can you see?How many?等问题。孩子们准备充分,掌握扎实,在闯关活动时能大方地用英语表达,不仅收获了自信和快乐,也如愿成为了“ Shining Star”!




“⼼有天地经纬,脚向浩瀚天宇”。梦想是一颗种子,萌发于最初的探索心,相信每一个学生在寂静的夜晚仰望星空时,都曾有过一个航天梦。一年级的学生积极参与素养篇的“摘星”活动,用不同的方式诉说自己心中的航天梦,而那一个个作品也是在向航天英雄致敬。

给航天英雄写信

“变废为宝“火箭模型


我与航天合个影


强健体魄我践行


手绘心中航天梦


阅读航天绘本

跨学科“摘星”主题实践活动,以艺术活动引领孩子感受中国航天精神;以学科实践活动点燃孩子们学习中国航天知识的热情,以科技模型制作点亮孩子们崇尚科学,探索未知,敢于创新的梦想!



终点站:小小摘星达人

一年级全体学生在游戏闯关中体验学习的快乐,享受成功的喜悦,为一学期的学习画上了圆满的句号,在属于自己的天空,缀满钻石般的繁星;在争做“摘星达人”过程中,懂得了既要抬头仰望星空,也要低头脚踏实地,摘星筑梦!


航天员刘洋出征前曾说:“我会一直心怀山海,眼有星辰,永葆初心,一次次把祖国的荣耀写满太空。”希望全体一年级学生能像刘洋阿姨说的那样,眼中有光,看世界美好,不拘于一隅;心中有山海,海纳百川,有容乃大!也期待在未来的某一天,这些一年级小豆包中能够出现亲自“摘星星”的人!