中学教育

阅读伴我成长,汲取奋进力量——初二年级历史学科阅读工程纪实

发布日期:2021-03-08 信息来源:

为庆祝中国共产党成立100周年,深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,牢记党的初心和使命,做到知史爱党、知史爱国,充分发挥国史专著和历史课本的有效结合,初二年级历史学科在寒假期间,扎实开展学生阅读活动,即阅读2019年主题出版重点出版物《细节的力量——新中国的伟大实践》采取线上打卡,分享阅读心得,线下竞赛,通过本次活动,使学生深刻认识在中国共产党领导下,中国人民从“站起来”“富起来”到“强起来”的伟大历程。

 【书籍简介】

  该书由中央党史和文献研究院第二研究部主任、研究员李颖所著,以宏大视野全景呈现新中国70年波澜壮阔的伟大实践。全书包括开国大典、抗美援朝、重返联合国、伟大转折、创办经济特区、中国入世、北京奥运、全面建成小康社会、脱贫攻坚战、“一带一路”等40余篇章,在引用大量史料基础上,采用故事的笔法聚焦细节生动叙事。该书通过细致刻画新中国历史上“大事件”中的“小细节”,深刻揭示了中国共产党带领人民从“站起来”“富起来”到“强起来”的成功密码。

同学们利用寒假时间积极进行阅读,通过钉钉打卡方式,将自己的阅读心得和班级同学分享。使学生形成爱读书、读好书、善读书的良好风气和文明风尚。

    八年级第二学期历史教学的主要内容为中华人民共和国史,突出“建设中国特色社会主义”这一主题,明确历史发展时序,分阶段梳理主题内容关联,突出学习的现实价值,历史时序与历史专题结合。为了使阅读工程和历史课程有效衔接,在新学期起始课中,以班级为单位进行知识竞赛。学生随机抽题,采取赋分制,并设有抢答环节,活动气氛热烈,充分调动了学生的积极主动性。

对于在本次阅读工程中表现优异的同学,备课组以班级为单位进行表彰。


通过本次活动,学生深刻认识到了爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一,不断增强对中国特色社会主义的思想认同、情感认同、理论认同,努力为担当民族复兴大任练就过硬本领、锤炼品德修为;同时树立不断把自己的理想同国家的发展、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,始终站稳人民立场,主动投身强国伟业。

(供稿:中学历史备课组