【高中·教育教学】奔跑,2022——高中校区召开期末总结表彰大会
发布日期:2022-07-14 信息来源:
回首过去,开启未来。又至学期末,7月14日下午2时,全体高中教师在一阶举行以“奔跑,2022”为主题的2021—2022春季学期高中期末总结表彰大会。会议由高中教导处副主任孙静主持,国家督学、研究员、我校校长林卫民,副校长于苒,高中执行校长王静出席会议。
教导处主任李晖以“再接再励,乘势而上”为题,对本学期高中教育教学工作进行了总结。她提到,本学期,我校普通高中课程特色建设已初见成效,取得了许多硕果,包括教委专项资金支持、复语教研基地建设成果、大中小思政一体化建设成果等等。同时,我校还加强了教学常规管理与教学研究,组织学生开展丰富多彩的学科活动,强化学生教学与管理,严肃考务管理等。本学期,我校师生在各级各类教学成果比赛中获得大奖,包括一些突破性的奖项,令人振奋。最后,她对大家取得的成绩予以肯定,同时也发布了暑假期间的任务提醒。
林卫民对高中取得的各项成绩,尤其是高考成绩的突破、新学期招生工作予以肯定与祝贺,对全体高中教师的辛苦付出表示感谢。并指出,在“公参民规范”的大背景下,高中发展迎来重大利好与新的挑战,要求老师们背水一战,用自信与努力培养出更优秀的学生来。同时,在新的形势下,北外附校要与外籍人员子女学校联袂发展,要求老师们统一思想,树立信心,把个人发展愿景与学校发展愿景合而为一,形成更大的发展力量。目前,要把基于现实的工作做好,完成暑期的各项任务,积极思考下学期的事,依据学校工作思路制定各个部门、各个学科乃至个人的工作安排。最后,他希望大家的暑假更有意义,积极休息,认真读书,同时注意防疫,遵纪守法,注意安全。
接下来,王静进行题为“开展深度学习,提高教育质量”的讲话。她先通报了今年高考的喜报,分享了高一招生的大好形势,指出,要用行动使教育理念落地,以行动的见效来促成个人的成长。她以一个具体的教学事例来提醒大家,学生的个体经验与科学知识间会有一定冲突,教师要正视学生的经验来进行教学,唤醒、改造学生。她就“什么是深度学习”“为什么要开展深度学习”以及“怎样开展深度学习”为思路,让大家真正思考教学,并以自己发表在《中学时事报》上的一个题为“‘雪糕刺客’和‘雪糕吃客’”的作业设计来启发大家进行教学思考与创新。最后,她还就暑假期间老师们自发报名成立的“深度学习小分队”提出期待,要求大家读书、实践、反思、改进。
最后,孙静就北外附校高中校区读书会的启动进行通告并主持颁书仪式,并以“展望未来”为结束语,指出“我们将开拓创新、不断超越,以新的姿态步伐创作新篇章!”