3月31日下午，高中数学教研组在主教楼507教室举行了教研活动，教研组长万紫华老师主持会议。

李明辉老师介绍了北大附中副校长张思明老师关于《突出素养、善用情境、改善教学和评价》的讲座概要，张老师的讲座提出，在新课程改革的背景下，数学课程目标应该是提高学生从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力；提高学生数学表达和数学交流能力；发展学生数学应用能力及创新意识；养成良好的数学学习习惯，要关注“三维目标”向“6个数学核心素养”的转化。李明辉老师还与其他教师分享了张老师在课堂中创设情境的实例。

李妍老师介绍了北京教育学院顿继安教授的《“学”者视角的数学课程》的讲座概要。顿继安教授在讲座中阐述了我国现阶段数学课程的现状，提出了教师的基本价值取向要以人为本、关注学生，不仅要关注学生当下的学习数学的体验和感受，还要关注数学对学生未来的潜在影响。并列举了实际案例和课堂教学中遇到的一些典型问题，指导老师要以学习者的视角去分析问题，积极解读学生，发现学生的闪光点，尽力鼓励学生。

单玲老师介绍了加拿大数学教育者Kim 博士在北美开展的数学培训机构的基本机制，单老师根据自己的教学经验，分享了作为施教者对教学的一些感悟，老师受益匪浅。

万紫华老师最后作了会议总结，充分肯定了教师外出培训的效果，建议数学组的老师们要积极参加学习，多听取专家的前沿报告，开眼界、勤思考、主动探索，不断提高和丰富自己，在不断提升自己专业水平的同时也要使我校高中的数学课堂教学更上一层楼。