10月30日下午，我校高中语文组召开教研工作会。会议由高中语文教研组长郑蔚主持。

工作会上，高中各年级语文备课组长分别对开学至学期中学生的学习状态及教师的语文教学工作作出总结。高三年级备课组长虞昌华老师认为，高三年级备课组工作重点在有效的提分策略上，学生在开学初的学习主动性不强，对错题关注度不高，缺少反思及总结的环节，教师把教学工作重点放在如何引导学生通过纠正错误提高分数；高二年级备课组长郑蔚老师认为，高二年级备课组工作重点为有效的问答方式，教师应思考如何通过课堂的有效提问引导学生分析文本，思考总结，提炼解题方法；高一年级备课组长刘进军认为，高一年级备课组工作重点为有效的课堂活动，希望通过设计生动有趣的课堂活动，激发学生学习语文的兴趣，培养良好的学习习惯。

会上还对张国和老师的语文公开课《小狗包弟》进行评析。组内老师从不同角度对张老师的课进行分析，认为这堂课教学思路清晰，教学内容丰富充实，对文本的内涵挖掘较为深入，符合高中语文课有深度和厚度的特点，同时在教学设计上推陈出新，摆脱以往先介绍写作背景后分析课文内容的旧思路，改从文本内容出发，在讲解过程中引出写作背景，水到渠成，由浅入深，符合学生认知规律，也解决了学生对“文革”历史认识不全面而导致的无效解读。在教学环节设计上，张老师在立足文本启发学生体会作者写作意图的同时，也能够引导学生跳出文本，根据文章内容补充最新社会时事，让学生学以致用关注社会，思考人生，对培养学生积极的人生观和价值观大有裨益。老师一致认为，这堂课如能在课时充足的前提下，设计一些学生活动，给予学生更多的思考时间，效果会更好。

教研组长郑蔚老师还对校本培训、校级课题申报、公开课、教学基本功测试、“春蕾杯”作文竞赛、月考及期中考试命题及阅卷工作进行布置并提出要求。

全体高中语文教师参加工作会。

（高中语文教研组 孟娜）