8月28日下午，高中语文教研组在515教室开展新学期第一次教研活动，教研组长郑蔚老师主持会议，全体高中语文教师参加会议。会议重点内容由郑蔚老师解读“2014——2015学年第一学期高中语文教研组教学教研工作计划”，安排近期工作，布置学科具体活动。

新学年高中部语文教研计划，本着教师成长和学生成长相结合的原则，教育教学工作要在原有的基础上有新的突破。计划内容更加注重教师专业水平的提高，更加重视学生的学业增量的继续提升，备课组将以更加切实的手段促使教学质量稳中有升。郑老师解读的重点内容是“教学工作重点及措施”，包括“读书制度的完善，学生学习习惯的培养，集体备课集体效能的发挥，课堂的视导——走进课堂的教研活动，课题教研活动的深化和校本教研的丰富，多种语文活动和课外语文活动的挖掘，名著阅读对人生的影响，作文改革教学活动的探索”等。而“具体教育教学计划”中涵盖了提升语文教师专业素养和指导学生活动的具体做法和明确要求，其中“四大抓手”的做法细致详实而切实可行。

计划中的“大事预期”一项中，有公开课方案，队伍建设，分年级目标，开学要求，成立校园读书社，各班开辟读书角的具体安排等内容。郑老师还通报了各年级语文组备课组长抓教学质量的具体内容和方案，高三普通班和国际班分别有每天具体的检测内容和落实办法；高二年级也在平时教学中融入了高考会考内容的跟踪训练，拟定了具体落实方法；高一年级则注重初中与高中语文的衔接，重点培养高中阶段良好的语文学习习惯。

不断提高教师的教学效率，全面提升学生的语文素养，也是为学生人文素养的形成——人的内在品质的形成打下坚实的基础。高中语文教研组正在不断更新教学理念，力争在教育教学中有更新的突破，以促进教育教学的长足发展。

（高中 乔颖华）