我校高中PGA国际班的学生们现已进入托福、ACT强化学习阶段，大家都非常重视，托福、ACT成绩关系到同学们能否被心仪的海外高中和大学所录取。为让同学们在关键的备考阶段能更好地进行应试训练并刷出高分，我校高中国际部根据PGA国际班的教学特点，在原有自习课的基础上，每周为同学们增加安排了宝贵的学科自习时间。

相较于传统的自习课，学科自习为学生更有针对性地对标准化考试做准备提供了保障。在学科自习中，ACT英语教师根据当周所学知识，布置有效的真题练习。教师一方面随时待命，解答学生在习题演练中遇到的疑难，另一方面也评估学生对本周考点解题思路掌握的情况。在随后的教学中，及时有针对性的调整授课内容。

经过2周的尝试，学科自习的设置得到了师生的一致肯定。同学们纷纷表示，每周的学科自习能及时帮助他们掌握本周所学的解题技巧，趁热打铁，在刷题练习中应用起来。有疑问，老师还能一对一辅导。

教师们也庆幸有这样规律性的学科自习安排。 教师可以在整体教学计划中，将标准化考试的教学及学科自习训练有机、系统地结合在一起，做到‘讲’与‘练’高粘度配合。学科自习能更好的确保教学效果，有效帮助学生考出高分。

良好的开端是成功的一半。 这学期，在科学化的教学及自习安排下，同学们将继续再接再厉，再创佳绩。

（供稿：高中国际课程班   编辑：黄露   复核：何颖）