2021年6月18日下午，高一PGA班和综合国际班的同学们一起，将剧作家曹禺的处女作和成名作搬上了北外附校的舞台。发表于1934年的《雷雨》是中国现代话剧的奠基作之一。该剧在两个场景,不到24小时内，集中展开了周鲁两家30年的恩怨情仇。

演出正式开始了。舞台早已被布置为第一幕周公馆客厅的样子。主演四凤、鲁贵、繁漪、周朴园、周冲、周萍、鲁侍萍、鲁大海等渐次上场，他们的一句句对白和一举手一投足都牵动着观众的心。演员们脱掉了平日的学生气，经过精心装扮后，他们的衣着妆容高度吻合人物角色。他们也将自己全身心投入剧情之中，用极具个性的对白，不断推动着情节的发展；细微之处的表情与动作，将人物内心活动表现得淋漓尽致。繁漪的忧郁压抑、周朴园的威严持重、侍萍的悲苦痛楚、四凤的淳朴善良、周萍的犹疑怯懦、周冲的天真单纯、鲁贵的阿谀世故、鲁大海的鲁莽冲动……一个个鲜活的人物极其真切地呈现在观众面前。观众们随着剧情的发展，时而喜笑颜开，时而潸然泪下。演至高潮处，观众席上不断爆发热烈的掌声。全剧演出完毕，全场响起经久不息的掌声。

作为语文课堂的延伸，《雷雨》演出极大地增进了学生对剧本的理解与领悟，使他们进一步了解话剧这种舞台艺术，从而激发他们对文学的热爱；作为一项课外活动，《雷雨》演出为同学们搭建了自我表现、展示才华的舞台，同学们的表演才能被挖掘出来。演员们纷纷表示，这次演出锻炼了他们的能力，增长了他们的才干，排练与演出的过程将成为他们一生都难以忘怀的美好回忆。

观众说：

昨天在国瑞厅观看了同学们表演话剧《雷雨》，我认为十分惊艳，为大家的精彩表现感到开心。封建，反抗，雷雨。这几个词组在一起，分分钟是一场民国情感大戏，而《雷雨》是这类戏的鼻祖，为了让冲突暴风雨般地集中，曹禺把所有矛盾浓缩在这一台戏中，而同学们也利用自己精彩的表演把这些情感凝缩在了小小舞台之上。可以看到在整场话剧表演当中，同学们对于舞台的把握是十分灵活的，不止仅限于在台上表演在台下也与观众们有一些交互。几位女生演员的表演十分精彩，虽然上下场侍萍但两位扮演者形象上有很大差距，但是最后呈现出来的效果却不违和，十分融洽。周繁漪和四风的扮演者真的把情感拿捏得很到位，对于书中的形象，有一种新的诠释我感到非常的亮眼。

  ——高一二班 丁若云

很荣幸观看了高一PGA班和综合班戏剧《雷雨》演出，这场演出绝对是让我最有感触且最难忘的人一次！因为台上的演员，台下的摄影、导演全是每天与我最亲近的同学和老师。两周前我们接到这个艰巨的任务，心中万分忐忑，排练时间短、剧目比较难，又是经典大剧，我们两个班的同学心理压力都十分大。他们每天中午都在排练，晚自习也不停歇的练习，两周以来他们书桌上必少不了稿子和剧本，甚至下课还因“入戏太深”时不时说几句台词，我和他们聊起来，有人说晚上梦里都在背台词。这种紧张快节奏的生活持续了两周，作为他们的同学，舞台的背后我看到了他们半个月以来的辛勤付出，看上去只要演到位就行，但其实要面临的困难远远比我们想的多得多：订服装、搬道具、协调人员……但他们都一一克服了。从一开始两个班的小摩擦和不信任，到后来的相互理解和宽容，正是因为大家的辛苦付出，当天演出大大超越了我的期待，看着舞台上一个个熟悉的面孔展现着独特而罕见的样子，震撼了全场。场下鼓掌声笑声源源不断，而感动也在我们心头回荡，看看前面坐着的罗老师，她已流下泪水，这是对所有演职人员出色表现的欣慰和骄傲。最后，由衷地感谢每一位为这次演出付出努力的演员和幕后。

 ——高一四班 刘雅丽

演员说：

话剧《雷雨》的演出在今天圆满结束，作为鲁大海扮演者之一的我来说，我通过这次话剧演出收获了许多，首先就是我在演出中看到了大家都凝聚力。首次合作的四班和六班就如同心有灵犀的老友一样，在不管是排练还是演出时都展现出了惊人的默契。其次，我见证了各位演员的努力，在正式演出前的两周，没有一个人睡过午觉、没有一个人在排练时请假或迟到过，就算如此，没有一位演员发出抱怨的声音，并且每次练习时都演出了自己最好的状态，这让我很感动。最后我要感谢罗老师、同学以及学校，是罗老师的不辞辛苦让我们信心倍增；是同学们的努力坚持和默契配合让我们的演出获得圆满成功；是学校的文化节让我们在这个夏天，得以展现出青春最美好的笑容。

  ——高一四班 李京

从与雷雨这部剧”初识”一直到现在，大家把它完整地理解再演绎下来，花费了近两周的时间。没想到我临危受命，意外从幕后工作变成了饰演了鲁四凤这个角色。今天演出每一个人都做到了自己最好的状态。直到我们在后台听见观众们进场，那一刻真的特别紧张。我们都在不停的相互鼓励打气告诉别人不要紧张，没有关系，尽管心里已经紧张的不行。我是第一幕的演员，心里压力真的会有，一遍一遍的深呼吸，缓解自己紧张的情绪。听到主持人说”接下来，请欣赏雷雨”的这一刻，我走上台，按照排练的时候说出我的台词，演出来，直到这一幕结束走下来，才松了一口气，不过还没结束。一下来，身边的同学们都在鼓励我们。因为我们戴着耳麦，在后台不能说话，但是我收到了大家的坚定的眼神和大拇指，好像那一刻真的没有那么紧张了。

在没有自己的戏时，我偷偷打开后台的门缝，看到台下的老师们同学们都在聚精会神的看着我们的表演。这一刻，感觉所有的付出都得到回报，是一种无溢于言表的开心。大家一幕幕完美的配合之下，我们的演出圆满结束。

每天中午，晚饭，晚自习，所有的同学们抓紧这些时间进行排练。一遍又一遍的重复，修改细节。辛苦的不仅仅是大家在台前看到的演员，也有很多在幕后默默付出的同学。负责导演、灯光、道具、音效、摄影、稿子、PPT背景、服装，宣传…..

一次舞台剧的演出带给我的成长真的很多很多。从最开始的准备组织策划，到中间与同学与老师沟通解决问题，到上台演戏。真的很感谢老师们和每一位同学的辛苦付出，也感谢自己在这个活动里做的一切。所有人都很棒!!!

 ——高一六班 孟令依陶

老师说：

亲爱的孩子们：此时此刻我激动的心情仍未平复，两周以来我们体会到的酸甜苦辣无人能知，期间无数次考验着应对能力和与人协调合作的能力，我们从中加深了对彼此的了解与宽容。让我深刻体会到了什么是“痛并快乐”。之所以“痛”是因为活动的开展需要费时费心费力；活动的推进需要合力支持与配合；活动的成功需要辛勤付出和坚持不懈。之所以快乐是因为在这个过程中能有一群“战友”陪伴彼此携手共进。现在回想剧组组建初的小摩擦、相互磨合中的小插曲、完美杀青后的小确幸，好像都是那么的“刚刚好”！我想说：“感谢所有积极参与的孩子们、感谢因剧目要求而不得已退出的孩子们、感谢所有幕后默默付出的孩子们。一方舞台，数展灯光，便能丰富演绎出人生百态。今天的成功属于你们每个人。我想说：“有幸成为你们的老师，有你们真好”！

——指导教师 罗姗姗

雷雨视频连接：

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