近日，小学部开展了文明礼仪系列教育主题班会活动。9月24日，三年级就礼仪——“问好”开展了一堂“动起来”的班会课。

首先，各班级共同学习了三年级文明礼仪验收的标准。针对路队提出了“快、静、齐”的要求，其中“快”的达标要求在一层集合时，队首到达一层集合地点距离，最后一个归队的同学的间隔时间不超过40秒。“静”的达标要求需要路队行进中声音不能被第三个人听到。“齐”的达标要求是路队单列右行，前后间隔不能超过一个人。针对“礼貌问好”也提出了具体的要求：在室内，路队行进中碰到老师挥挥手并行注目礼；在室外路队行进中要用英文问好并挥手；课间个人碰到老师，要行鞠躬礼并问老师好；进出老师办公室要问“老师们好”；离开要说“老师们再见”。

各个班级开展主题教育的同时，10个班级也在逐一进行“没有预告”的真实验收。每个班级将被临时通知到一层集合。从离开教室到一层指定地点的三层行进过程中，分别安排了若干考察老师，每个考官要自行设计情境题目，针对各自检查重点出考题，给分数。比如突然出现在队列前的老师，地上故意丢下一片纸等等。每个班在考察结束时，将在一层揭晓分数，并由年级组长现场点评班级整体达标水平。

通过一轮的检查，各个班级的验收水平不相上下。虽然这次活动有一定的设计，但是每个孩子心里都明确了文明礼仪的标准。校园就是孩子们成长的舞台，遵循全员德育的教育理念，希望我们的文明礼仪之风能吹进每个孩子和老师的心田。在彰显个性的同时，不忘提升个人素养。

（供稿：贾志庭）