基于核心素养的分层教学——初中物理组开展研讨会
发布日期：2018-11-02 信息来源：
11月2日第一节课，初中物理组全体教师在物理实验室开展基于核心素养的分层教学研讨会。
朱金茹老师从分层教学的概念、分层教学的历史和背景、分层教学的理论基础、分层教学有效策略的建构与实施等四个方面进行了学习分享。全组教师共同学习了布卢姆的掌握学习理论、维果茨基的最近发展区、罗杰斯的人本主义教育理论、孔子的因材施教理论四个基础理论，研讨了班内分层教学实施原则：全体性原则、保底性原则、动态性原则、隐蔽性原则、民主性与平等性原则。分析了如何合理的对学生进行分层、如何将教学目标分层、如何把课堂教学分层、如何进行作业分层、评价分层。大家表示，此次有效的研讨对今后的教育教学工作有启示作用。
（供稿：初中物理组 编辑：何颖）
