2015年，北京市中考科目的命题方向、难易度、题型等方面都发生了很大的变化。在中考改革的背景下，如何有效地组织初三教学、安排复习，是本学期工作的重中之重。这项工作也到了校领导的高度重视和悉心指导。

开学初，张继军副校长就重抓备课组工作，对本学期备课组工作提出明确而具体的要求——钻研教法学法、研究学情、稳步提升学业成绩。前两周，张校长深入课堂听课，在给予老师中肯建议的同时，把听课中发现的问题反馈给备课组和教研组，针对问题研究改进措施。张校长希望通过抓好初三备课组建设，来带动老师的专业发展、促进学生的学业成就。

3月16日下午，张继军副校长和杨磊主任主持召开了初三备课组长会议，就本学期教学计划、教学措施、教学目标及后续工作展开了研讨和交流，进一步理清思路，明确方向。

会上，语文、数学、英语、物理、化学等中考科目备课组长交流了各学科的教学进程，以及阶段性的目标、重点和措施，同时就初三年级的后续工作进行了讨论。组长们一致认为，要以考纲为依据，研究考题和考点，加强集体备课和听评课，做到12个字——“找问题、查原因、订措施、定目标”。语文备课组紧跟中考变化形势，在有序复习的前提下，将课内阅读与课外阅读相结合，扩大学生的阅读量，把课上写作与学生写作竞赛结合，促进课内外知识的接轨与能力发展。数学组利用分层辅导的优势，强调分层辅导的目标性和差异性，分层授课、分层辅导、分层作业、分层统练，目标详尽，措施有效。英语组以话题复习为载体，以读促写，带动词句复习，注重课堂前测，突出阅读策略，进行难点攻关。物理备课组注重教学过程中的举一反三和教学反馈。化学组的亮点是把中考题型变化（科普化学）和学生活动结合起来，调动学生学习的积极性，引领学生在解题的同时，热爱科学，走进科学。

听取了大家的汇报后，张继军副校长和杨磊主任对这次高质量的备课组会议给予肯定，同时提出了要求和希望。张校长提出了三点意见。一是要注重课堂教学流程，讲练结合，随堂检测，及时得到课堂反馈。课堂的原则应以学生的学为主，注重学生的自主学习和合作学习；二是教师的作用应是以导为主，设计任务，促进学生能力的提升。教学设计要体现科学性、准确性，体现学科思维；三是备课组要注重措施、目标的落实。

相信在校领导的大力支持和科学指引下，通过初三全体老师的共同努力，我校一定会再创中考佳绩！

（初三年级组李广智）