10月8日下午，初中化学备课组在315教室开展了教研活动，寇敬蕾老师进行了题为《化学式与化合价》的说课，全体初三年级化学老师参加本次活动。

寇敬蕾老师从课标、教材、教学方法、教学方案等方面对化学式的新课授课进行了说课。整节课采用自主学习、合作学习和探究学习的方式进行教学，充分体现了以学生为主体，以教师为主导的教学理念；以小组比赛写化学式引入新课，通过轻松活跃的方式调动学生的积极性，集中学生的注意力；教师、学生、课堂、学案集于一体，学案充分引导学生活动。本节新课计划着重讲解化学式的读写规律和化学式的意义，强调学生易混淆的概念，比如一些数字的含义，为让学生容易理解，紧跟课堂练习，学以致用。主板书和副板书结合使用，新知识和旧知识有机联系，以学生活动为主都是本节课的亮点。本节课最后通过“中考链接”让学生在在练习中对知识有更进一步地掌握和提升。

在场的几位老师充分肯定了寇敬蕾老师设计思路，同时对设计思路、板书、学生活动等各方面也提出了一些有创意的参考意见。寇敬蕾老师也表示，讨论之后会做出更为完整的构架和精细的安排。

寇敬蕾老师说课

（初中 刘莹）