为全面分析总结“一模”考试成绩，发挥优势，反思不足，细化“一模”之后备考方案，5月15日晚，我校在209会议室召开初三一模质量分析会。副校长张继军，校长助理、德育处主任杨磊，教务处副主任王东出席会议，初三全体任课教师参加了会议。

备课组长从学科角度对学生优势、存在问题、应对的具体措施等方面进行分析；同时，对一模之后教学内容分层、教学方法设计、教学策略调整、成绩追踪，作业“私人定制”，部分时段走班制等教学常规工作进行了汇报和交流。

孟威老师用数据说话，以事实考量中考备考的实效性。重点分析了各班在总平均分、四线人数的差异，以及我校一模四个分数段学生人数的分布情况，分学科将各班的三率一分进行了横向比对，明确指出各班各学科在年级总体中的升降情况，指明了各科各班后阶段努力的方向。

学部各位领导对初三下一阶段的工作提出了建设性建议。王主任强调年级各个学科要打一个整体仗，每一位教师上课要有清晰的教学目标，重点易考点反复夯实，难点集中突破。杨磊主任在总结发言中强调：中考前夕，要加强年级管理，关注学习有压力和动力不足的学生；备课组要发挥集体优势。

张校长肯定了体育中考取得的优异成绩和本次一模考试中各科的进步，对下一阶段初三的教学工作提出具体要求。她指出，中考倒计时39天，希望老师们一如既往地努力工作，扩大我们的教学成果，特别是扩大潜力生、良好生和优秀生的比例。各备课组要找准涨分点，在研究的基础上开展专题复习课，提高课堂的有效性。教师要细化分层方案，制定一对一辅导计划，通过分层辅导和个别辅导促两头。临近中考，班主任和各位任课老师要做好对学生的激励工作，关注学生情绪、心态的变化，每一位老师要和学生多沟通，发现问题及时汇报、及时解决。

本次质量分析会既是对初三年级前段教学工作的总结，又是对本学期后段初三教学工作提出要求和展望。通过这次会议，与会的每一位教师明确了今后努力的方向。只要我们全力以赴，科学开展教育教学工作，师生一定会在中考中取得理想的成绩。

（初三年级组 张霞）