本学期，初中部紧紧围绕校长学期初制定的工作计划，科学安排，扎实工作，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为。期中考试刚刚结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就半学期以来的具体工作进行总结。11月14日下午，初中部在录课室召开了初中部期中总结暨考试质量分析会。副校长张继军出席会议，初中部全体教师参加了会议，教务处副主任王东主持会议。

首先，王主任对半学期的工作进行了回顾，从学期初到现在的各项工作都能看到，教师们工作状态有了非常可喜的面貌，教师们意识到学习的重要性，积极参加校内外的进修、学习、培训。认真钻研教学、高效完成各项工作。随后，王主任用数据说话，对期中考试做了质量分析。班级与班级进行了横向比较，期中考试与期末和月考进行了纵向比较，让教师们关注变化的趋势，同时指出学科内变化较大的教师，提醒教师要深入分析教学中的得失。初中部要根据此次期中考试，对显著下降的教师进行集体会诊。在教师反思的基础上，备课组长、教研组长、年级组长、学部领导共同参与帮助分析问题，制定可行的提升措施。这对暂时失利的教师既是一次提升的机会，也是对所有教师提出更高要求的体现。所有教师务必想法设法提高教学增量。不能满足于表面的整体的进步，要不断的查缺补漏，争取更大更全面的提升。

其次，语文教师 洪虹作为在此次考试中进步显著的教师代表，介绍了自己是如何提高学生学习兴趣，如何具体落实学科知识的。从最细节的点滴介绍成功的经验，给所有教师提供了可借鉴的参考。

最后，张继军副校长对教师们在考试中取得的成绩给予肯定和鼓励。尤其初三年级取得可喜的成绩，这对初中部来讲是喜讯，更是压力，初中部必须提高质量，也一定能提高质量，只要我们指导得当，工作到位，学生们是可以给我们惊喜的。张校长对教师提出了三点要求：一是所有教师务必遵守劳动纪律，爱岗敬业，踏实工作。二是所有教师要分析到自己的每一个学生，找到学生的成长点，为后续工作找到目标、制定实在可行的措施。三、老师们要加强学习、各组织要加强队伍建设，在实践中寻找问题、针对问题加强学法指导。不但能提高学生成绩，更能提升教师专业水平。

此次质量分析会直击存在的问题，引导教师树立坚定的质量观，加强学科研究、加强对学生的研究，针对学生的思维障碍有效的制定教学计划，提高课堂效率，切实提高自身的教学能力初中的教学质量。