3月21日中午，在语文组老师的组织下，我校初一年级学生在第二阶梯教室举行了语文“雅俗文化探究”分享会。本次活动有两个主题：颐和园探究和传统民俗文化探究。来自初一年级各班的优秀代表们纷纷上台展示了自己的探究成果和心得。

颐和园探究——高雅的意趣

来自（1）班的曹在熙，（5）班的王东君，（6）班的武天翊等同学分享了各自的颐和园文化探究成果，他们用丰富的图片，富有诗意的语言展现了颐和园的园林设计之精妙，亭台楼阁名称之意趣等，将颐和园这座“皇家园林博物馆”的精美和雅致体现的淋漓尽致。

民俗文化探究——民俗的趣味

来自（2）班的张草儿，（3）班的武泽华，（4）班的方薪词，（6）班的马诺，（7）班的张唯康，（8）班的简思辰，（9）班的沈歆然等同学分享了他们在春节前买年货、做年饭、逛庙会、祭祖等经历，从中窥探文化的内涵。其中，最有意思的是简思辰同学制作的微电影《讲价学》，影片中他探访了三家菜铺，尝试了不同的讲价方法和支付方式，总结出了成功的讲价方法和策略，他的展示用词幽默，经历曲折有趣，博得了全体同学热烈的掌声。

本次交流分享会带给同学们高雅的文化享受，并使同学们了解了传统民俗蕴含的文化内涵，鼓励同学们在今后的学习生活中，细心观察，品味生活，探索生活中的语文，发现生活之美。 

“雅俗文化探究”分享会有感

“雅俗文化探究”是一项语文寒假作业。学生们要以皇家园林或民俗文化为主题，用PPT或微电影的形式将自己的探究成果展示给大家。参加此次分享会的每班代表都是通过班级选拔脱颖而出的精英。

观众们陆续进场，偌大的阶梯教室座无虚席，所有人都翘首企盼着每班代表的精彩表现。

第一位上场的是初一（1）班的曹在熙同学。他以微电影的形式为我们介绍了颐和园的千米画廊和亭台楼阁之意趣。他的微电影制作十分精细，不仅有大量精彩的图片，而且还配上了自己的讲解，使人耳目一新。

初一（5）班的王东君介绍了颐和园的园中结构之美。他对颐和园中的许多著名建筑进行了详细的介绍，他生动的讲解再次加深了我们对颐和园的印象。

接下来是初一（6）班武天翊的介绍。她主要分享了圆明园的历史以及其亭台楼阁之意趣——即圆明园四十景中的五景。武天翊给我们播放了一段视频，视频中英法联军当年烧毁这座万园之园的景象让我记忆犹新——他们用火将这座前无古人后无来者的世界建筑奇迹化成了灰烬，也将耻辱深深烙进了每个中国人的心里。看到这里，我的神经都在为历史上英法联军的行为愤怒地颤抖，也更是为圆明园不复存在的昔日繁华所惋惜。

下一部分就是“中华民俗文化探究”的分享。初一（2）班的张草儿用PPT介绍了春节期间庙会上的传统活动，如拉洋片、泥人张等，她的介绍生动有趣，赢得了热烈的掌声。

初一（3）班武泽华同学的分享最让我记忆深刻。他用幽默诙谐的语言介绍了什么是压岁钱，并提出了“压岁钱怎么花”的建议。武泽华提倡“攒钱”或“用大笔的压岁钱做些有意义的事情”。台下的观众们都积极地与他互动，我也受益匪浅。

接下来，初一（4）班的方薪词以微电影的形式和我们分享了她在老家四川度过的“村里的春节”。其中有许多画面，如办年货、放鞭炮等都让我们感受到了浓浓的年味。

初一（6）班马诺同学介绍了她家中吃年夜饭的特殊方式——给每一道菜都取一个好听的吉祥名字，如“紫气东来”、“红红火火”等。所有菜的统称即为“家和万事兴”，这样有趣的过年方式在品尝美食的同时也让一家人更加欢乐了。

初一（8）班的简思辰用微电影记录了他在寒假时与小超市老板讨价还价的过程。他总结道：“用现金支付会比手机支付占些便宜，因为对方可能因为不想找钱而给你抹去零头。其次是不要砍价砍得太狠，要适可而止才会成功”。这精辟的总结同样让我记忆犹新，忍不住想要下次尝试一下了。

此外，初一（7）班张唯康和（9）班安礼棋格同学的分享也十分精彩。

这次的“雅俗文化探究”分享会让所有同学受益匪浅，也开拓了眼界，学到了许多知识。也感谢所有分享的同学代表，给我们带来的精彩介绍！相信下次举办这样的活动，会有更多同学踊跃参加！

（供稿：供稿：初一（4）班何以佳\初一（6）班童佳妮   编辑：黄露   复核：何颖）