为全力做好5月11日初三年级学生返校后的疫情防控和教育教学工作，切实保障学校师生身体健康和生命安全，4月25日，我校组织了初三试开学演练。我校校领导、相关部门负责人以及初三年级教师等参加了本次演练。在全流程演练过程中，初三班主任扮演“学生”，按照学生入学的一日常规展开演练，再一次检验学校开学疫情防控预案的实际操作性。

演练场景一：学生入校

在工作人员的引导下，“学生”在学校门口监测点，依次通过出示健康二维码验证、测温等环节确认体温正常，方可进入学校，对体温异常者由值班干部引导至临时观察室复测体温。“学生”入校后实行分流，单列右行，保持1米间距，按照指定通道有序进入教学区。

演练场景二：教室学习

教学区，每个教室入口均备齐免洗洗手液、纸巾等防疫用品及学生一日常规详解。进入教学区，“学生” 按一米间隔要求排队进入教室。教室内所有“学生”单人单桌，间隔一米，“学生”进入教室，班主任依次为“学生”测量体温（体温偏高的学生将会由医务室人员带到医务室进行复测，并进行相应处理）。随后，班主任对“学生”进行在校一日常规培训，强调学生须按照一日常规要求进行操作，每天做好日常开窗通风、洗手、换水记录等防控工作。课间，任课教师引导“学生”排队进入专用洗手间如厕，并按七步洗手法洗手。

演练场景三：宿舍管理

住宿“学生”按指定路线，保持一米间距，经过测温、安检等环节进入宿舍区（如遇体温异常，则由校医带至隔离观察室处理）。每间寝室限住4人，相邻两床最大程度保证学生间隔。早、晚由生活指导老师进行日常测温，有序排队洗漱。学生离开后，由专职消毒人员对宿舍进行全面消毒。

演练场景四：食堂就餐

按照错峰、分散就餐方案，“学生”在指定的就餐时间，佩戴口罩、有序间隔排队入场，洗手后在规定窗口排队领餐，在指定座位用餐，保持距离，不聚集。饭后工作人员对餐厅、学生餐具进行集中消毒。

演练场景五：室外活动

开学后的体育课均在室外进行，根据实际情况调整体育课内容，侧重身体素质练习，按计划逐步提高运动负荷。同时，相对分散使用运动场地，保证运动过程中不聚集，不接触。“学生”在操场上进行现场活动后，自觉排队洗手。

演练中，我校校长林卫民对实际问题进行了现场指导与调整。演练结束后，相关工作人员召开了演练总结会。我校党总支书记张继军，副校长高雁鸣出席会议并对本次演练进行了点评。张继军强调要以“外防输入、内防扩散、保障师生安全”为目标，进一步完善开学准备工作，保证试开学工作顺利开展。高雁鸣表示要严格要求，注重细节，未雨绸缪做好一切准备。我校副校长、初中执行校长杨磊在会上对此次演练进行总结，指出演练过程中存在的问题，并提出切实可行的改进要求。

随后，经过集体讨论，针对初三各位班主任及各部门负责人工作中出现的问题与疑惑制定出合理的解决方案，确保每一位参与人员明确工作职责，做到遇事不慌、按流程有序处置。

这次演练是对学校试开学预案的又一次检验，确保各类情况得到迅速、有效处置。通过演练，初中相关工作人员熟悉了学生入校、上课、就餐、就寝、体育锻炼等关键点位处置流程，掌握了防控方法，提高了风险防范和应急处置能力。

初三学生返校复课一切准备就绪，只等你的归来！