初二年级开展的“记录·普通人的一天”为主题的新闻采访活动结束后，采访实践的热潮还在继续，学生发起了“与校长面对面”访谈提议。9月18日下午，由21名初二学生组成的采访团对我校校长林卫民进行了访谈。40分钟的对话中，广泛涉及到了学校的办学理念、校长的教育情怀、疫情下学校的防控工作、对国际热点时事的看法、如何理性高效学习等诸多既有开阔视野、又贴近学生自身生活成长的话题，会场氛围热烈。

根据学生的提问，林卫民校长介绍道，2020年6月份疫情反弹，学校面临最大的问题就是未来的不可预测所产生的暂时恐慌，不仅教师的教育教学困难加重，还需要妥当做好与家长的沟通……虽然问题及困难众多，但学校一直找寻方法、积极应对，在师生、家校的共同努力下，所有的问题都得到了缓解，并层层解决。他旁听了疫情期间的网课，并认为课堂还是要有真实的互动、要使学生认识伟大事物的魅力，基于经验与不足，日后整个教育界还应注重个性化学习的研发，真正行之有效的线上教学方法以推动智慧校园建设。在疫情期间，痛苦之下还是有很多思考，他也在找寻未来定义现在的平衡点。

林卫民还认为，后疫情时代更要加强爱国教育。齐家治国平天下，持家教育是爱国开始。“家国情怀，立德树人”，不是空洞的大道理而是生活中的仪式感。在家中，需有家规，做到“讲规矩，讲规则”，家是“血液中的文化”，是我们第一个人的爱国教育教室。在学校，学生要塑造健康人格，有良好素质，与人为善；现在的学习成长都是为未来打好基础，学生应担负起自己的责任，怀一腔热血，报效国家。

关于高效学习方法，林卫民也有自己的见解。他认为，认真努力是基本，但需“讲方法、要适度”，不能做无用功。学习应是激发人的潜能而不是极端的消耗。并勉励学生在生活中，也要自立、自强，遇到困难懂得克服。

他表示朴实的生活，善良的感情和大爱天下就是北外附校学生需要追求的精神。更鼓励同学们成为内心强大的人，以行动的力量学知识长见识。

最后，林卫民对初二全体学生提出要求和期望：用敏锐的眼光捕捉问题，以认真的头脑反思问题。具有全面、优良的素质——知礼节懂礼貌、学会倾听。面对“未来已来”的大变局，以及人工智能和跨学科等多重挑战，更需掌握好基础知识。“铢积寸累，日就月将，才能水到渠成、融会贯通。”要求自己做一流的事，保持个人变革的力量，不要做二流和不入流的事。追求卓越，敢为人先，有底气承担起民族复兴的重任。

同学们都表示，此次活动搭建了与校长亲切交流的平台，使大家获益匪浅、感受颇深。日后还将继续努力学习，不负期待、不负韶华。

（撰稿：初二（3）班白晋玮 指导教师：郑丽）