2022年的这个寒假，意义非凡。2月4日至2月20日，北京第24届冬季奥林匹克运动会圆满举行。这是一届真正无与伦比的冬奥会。中国为举办本届冬奥会付出了巨大的努力，冬奥健儿们不断突破自我，取得佳绩。假期当中，初中复语班的学生们在观看比赛、感悟非凡的奥林匹克体育精神之余，用心完成了形式多样、内容丰富、别具匠心的复语寒假任务，让我们一块儿去看看吧！

【德语】

德语组根据德语学科特点与学生学情，结合冬奥时事，在初一初二年级设置主题为“冬奥中的新年”的寒假任务。学生们可以根据自己的喜好和优势，在视频制作、趣味配音和主题手抄报中挑选适合自己的任务。制作视频的学生们讲述了年兽的故事，用德语描述了疫情期间的寒假生活，并呼吁大家做好防疫工作；参加趣配音的同学们巧用配音app，选择了内容丰富、难易度不同的配音片段，展示了附校德语学子精妙的德语发音；制作手抄报的同学们则用语言和画笔呈现了学生们眼中的“体育精神”，致敬冬奥，表达了对冬奥运动员们的喜爱，更流露出对这次祖国举办冬奥盛会的浓浓自豪感。

【西语】

西语组根据语言特色，注重假期作业的实践性，力求让学生将课堂所学运用于实际口语表达中，针对初一初二学生的学习特点布置了别具一格的作业。考虑到初一学生处于入门学习阶段，为帮助学生更好地巩固一学期所学内容，寒假作业为让学生在年夜饭期间用西语录制一段视频，介绍自己和家庭成员。初二学生则可以在两项任务当中二选一，上学期参加了“中国榜样人物”演讲比赛的学生可以结合其演讲内容录制一个视频，其他同学则借助每日西语听力app，进入“配音秀”部分，选择一个片段进行配音。两项任务不仅锻炼了学生们的语言水平，提高了语言学习的趣味性，还提升了学生们做传播中国文化小使者的意识。

【日语】

日语组根据日语学科特点与学生学情，在初一初二年级分别设置了独具匠心的寒假任务。比如在初一年级，为了提高学生对中华传统文化的认识，培养“用外语讲好中国故事”的能力，让学生用日语朗诵中国唐诗，鼓励人人都做文化小使者，向日本人传播博大精深的中国文化。在初二年级，则充分发挥学生兴趣，让学生从日语配音APP上自由选择素材进行配音。同学们在配音中不但锻炼了日语水平，也体会到了日语学习的乐趣与成就感。

【法语】

   为了提高学生语言应用能力，第一项法语寒假作业是拍摄语言展示小视频。学生可以用法语介绍自己书写的中国书法，如春联或福字等；学生也可以用法语介绍自己房间的陈设，如物品的摆放等主题。 此项作业帮助学生巩固了本学期法语语言知识，为学生提供了展现风貌的机会。学生的第二项法语作业是利用寒假期间学唱一首法语歌曲《Tous les adultes ont été des enfants》，此首歌曲是法国著名儿童文学短篇小说《小王子》改编电影中的插曲，此项作业意在提高学生对法语语言的兴趣，提升学生阅读的积极性。

【俄语】

俄语备课组结合学科特色及学生学情，布置了形式多样、内容丰富、创意满满的寒假作业。学生可根据个人兴趣，在“我的家庭”和“我的家乡”两大主题中自选题目，使用俄语拍摄创意短视频。这样的个性化作业设计，把过去同样内容、同样标准、同样分量的作业分成了不同难度，形成梯形，照顾了个别差异。同时，这两大主题既可满足对上学期基础知识的巩固，又可激励学生根据已有知识进行创新，无形之中促进了学生的上进心，让每名学生最大限度地有所获得，从中体会到学习的乐趣。

【初中复语组供稿】