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美育芳草 舞步成诗 | 北外附校银帆舞蹈团国家大剧院专场,绽放成长的力量

发布日期:2026-05-22 信息来源:小学部

5月11日,国家大剧院台湖剧场的舞台灯光缓缓亮起。北外附校银帆舞蹈团亮相2026"美育芳草"国家大剧院青少年艺术节,举办"青春成诗 时光有痕"舞蹈专场,以舞步翻开了属于他们的成长日记。

“美育芳草”国家大剧院青少年艺术节是北京市教委与国家大剧院共同打造的青少年美育品牌,艺术节通过一系列丰富多彩的演出和美育活动,为青少年构筑独一无二的 “艺术殿堂美育课”。自2008年第一颗美育种子落地,十七载春秋,“美育芳草”已蔚然成林。400余所中小学的学子,在这方属于他们的殿堂里,绽放如春蕾初绽的光芒。本次舞蹈专场,既是北外附校银帆舞蹈团阶段性成果的集中呈现,也是学校把美育从课堂延伸到舞台、从理念落实为体验的一次生动实践。

北京外国语大学党委副书记贾德忠,北京市教委体卫艺处副处长李铮,海淀区体美科干事崔腾军,清河学区主任许忠领,北外附校校长张文超、党总支书记张继军及校领导班子到场观演。中国舞蹈家协会理事赵士军、北京舞蹈学院教授钟宁、中央电视台青少频道六一晚会总导演司晓峰、中国关心下一代青少年美育基金管委会主任丁金钟等专家嘉宾也莅临现场,与300余名师生、家长共同见证了这群少年用舞蹈书写的成长故事。

整场演出以一本成长日记为叙事主线,借学生 “融融” 十二年校园成长轨迹,串联七个舞蹈作品,层层推进成长主题。

《芳华初绽》呈现初学舞蹈时沉心立身、筑牢根基的初心;《兔儿爷幻想曲》以灵动舞姿对话非遗,在孩子们心里种下文化传承的种子;《民族欢歌》里,五十六族舞姿相融,是民族团结一家亲的温暖共鸣;《山海共舞》呼应校园国际交流场景,不同风格的舞蹈语汇在此相遇,少年们用身体语言跨越国界、拉近彼此距离;《小马奔腾》展现同伴并肩的活力,传递团结协作的力量;《筱竹丛生》中,舞者们历经成长沉淀,习得翠竹柔韧有节、心怀格局的君子风骨;尾声《未来之约》,裙摆绽放如繁花,是少年们奔赴梦想、不负时光的期许。整场演出以舞叙成长、以艺传情怀,尽显附校学子扎根中华文脉、胸怀天下视野的精神风貌,生动诠释学校培育兼具文化底气与国际视野新时代外交人才的育人初心。

序—《芳华初绽》

《兔儿爷幻想曲》

《民族欢歌》

《山海共舞》

《小马奔腾》

《筱竹丛生》

尾声—《未来之约》

七支舞蹈,七个成长片段。而对于台上的小演员们来说,这不仅是表演,更是一次刻在心里的经历。六年级(1)班王筠潇说到:“当我走下舞台的那一刻,心中百感交集,回首排练的点点滴滴,满是汗水与收获。我明白所有坚持都是有意义的,这场演出让我收获了满满的成长与蜕变。”高二(4)班邱鑫漪分享到:“舞蹈教会我的,不只是优美的舞姿,更是脚踏实地的态度、直面挑战的勇气和团结协作的担当。这场珍贵的舞台经历,是我舞蹈路上的一次里程碑,更是新的起点。”

舞台上的一幕幕,也让现场小观众读懂成长与热爱。“这场舞蹈就像一本翻开的日记,记录着每一个小舞者从练基本功,到跳出民族情怀,再到像小竹子一样坚持不懈、努力成长的过程。”四(2)班的薛方奕在看完演出后,分享着自己的感受,在她眼里,每一支舞,都是这本“日记”里最完美的一页。三(6)班陈知翊在台上看到了熟悉的身影,格外激动:“我们班的翟伊可跳《芳华初绽》像小天鹅一样优美,林沫遥在《小马奔腾》里舞步轻快,她们太耀眼了!”三(6)班的陈明泽则被另外两个节目深深打动:“《民族欢歌》就像一个美丽的大花园,虽然演员们的服装和动作都不一样,但合在一起特别好看。我觉得五十六个民族就像一家人,和和美美地生活在一起。《筱竹丛生》的舞蹈演员们像竹子一样坚韧有力量,在风雨里不会被吹倒,还能挺拔生长。老师说过,竹子象征着正直、坚韧、不怕困难,我也要像竹子一样,遇到困难时不轻易放弃。”灵动的舞姿、鲜活的表达,让这场演出成为了一场奇妙的艺术之旅。三(8)班的张静嘉在演出结束后,眼里满是憧憬:“这场展演让我深深爱上了艺术,以后我也要好好练习自己的爱好,努力提升自己,像舞台上的小伙伴们一样优秀,做一个善于发现美、用心感受美、真心热爱美的小学生。”

每一个流畅的舞步、每一次默契的配合,都是日复一日打磨的结果。从排练厅的反复练习到舞台上的从容绽放,这背后,有老师们的悉心指导,也有学校与家长的默默支持。各方合力,让这场承载成长温度与校园情怀的演出圆满落幕,定格下少年们的青春风采。整场演出,从非遗童趣到民族欢歌,从山海相融到未来之约,少年们以舞叙成长、以艺传情,举手投足间,既有扎根中华文脉的文化底气,也有放眼世界的开阔胸襟。

长期以来,北外附校坚持“以美育人、以美化人、以美培元”理念,落实“5L+1”全员美育目标,构建小学奠基、初中专长、高中提升的三阶艺术培养体系,将美育融入成长各环节。对于参演学子而言,登上国家大剧院这样顶级艺术殿堂,既是舞蹈专业能力的高阶历练,也是开阔艺术眼界、涵养格局的成长契机。孩子们在舞姿中感知传统、厚植情怀,在舞台上收获自信、坚持与协作精神,在审美、表达与担当中,收获受益终身的成长力量。

灯光渐暗,演出落幕,但少年们的舞姿与热爱,却留在了每一位观众的心里。正如小观众们所说,他们看到了坚持的力量,感受到了艺术的美好,也找到了自己努力的方向。而银帆舞蹈团的成长之路,学校的美育之路,也将如舞台上的少年们一般,步履不停、向阳生长。愿艺术浸润童心,让每一段青春都能在美的浸润中,留下痕迹,写成诗行。